Готовимся к ОГЭ: сочинение-рассуждение на тему, связанную с анализом текста (задание 15.2)

проверяет умение самостоятельно интерпретировать 
смысл ключевого фрагмента текста, в котором заключена идея

исходного текста.

предложения … ?
Почему герой … ?
Как может быть сформулирован вопрос

них есть душа. Я их очень любил. Ты сбереги их,

родной мой, и придёт время, когда они станут твоими друзьями».

выделяем ключевые слова

книги
душа
друзья

Общение с книгой сродни живому общению. Книги – наши друзья.

формулируем идею

прочитанного текста!

Дед помнит, как его внук однажды пытался сочинить стихи

про Галактику.

2. Книги деда имеют особенный запах: они пахнут морем и тропическими растениями.

1. Книги вдохновляют, заставляют поверить в себя.

2. Книги развивают фантазию, обогащают, вызывают приятные воспоминания.

текст

подтекст

фрагмента я понимаю так: книги –это не просто бумага с

напечатанными буквами; они являются нашими верными друзьями. Они разговаривают с нами, учат нас жизни. Для подтверждения данных рассуждений приведём примеры из текста.
Во-первых, дедушка рассказывает внуку о том, что всегда уважительно относился книгам, и уверен, что внук тоже будет их любить, потому что он, находясь под впечатлением от прочитанного, сам «пытался сочинять стихи про Галактику».
Во-вторых, дедушка объясняет внуку, что он начал собирать книги для того, чтобы вернуть те ощущения, которые он испытывал в детстве (предложение №31).
Таким образом, можно сказать, что книги являются нашими друзьями: именно они направляют нас по верному жизненному пути. Нужно любить книги и уметь прислушиваться к тем советам, которые спрятаны между строк.