Имя существительное (повторение за 1-4 класс)

подготовлен учителем русского языка и литературы МБОУ СОШ № 46

г.Белгорода Захаровой Л.Н.

на орфограммы, характерные для существительных
Прививать навык работы с текстами
Формировать навык

лингвистического анализа
Развивать мотивацию к обучению

какие разряды делятся существительные?
Какие орфограммы с именем существительным вы помните?
Как

может изменяться существительное?
Может ли существительное изменяться по родам? Почему?
Сколько склонений у существительного? По какому принципу их делят?

– муж. рода
3 вариант – сред. рода
Домик над рекой, в

окнах огонек, светлой полосою на воду он лег.
И ночь уж на небо взошла и тихо на небе зажгла гостеприимные огни, все замолкнуло в тени, и по долинам, по горам все спит…
И нет для нас родней и краше холмов, и рощ, и школы нашей.

Обозначьте склонение этих слов.
На море свирепствовал смерч (?), в корпусе

парохода бреш(?), в трюме обнаружена теч(?), вовремя подоспела помощ(?), в ванной комнате душ(?), кирпич(?) нужен для постройки, гуаш(?) и туш(?) используют художники, печ(?) обогревала комнату, рядом с домом гараж(?), лесная глуш(?), серебристый ландыш(?), у озера водилась дич(?).

нужно Ь, выделить орфограмму.