Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Изложение. Прокатился 2 класс
Содержание
- 1. Изложение. Прокатился 2 класс
- 2. Уважаемые учителя, предлагаю вашему вниманию материал для
- 3. Первый вариант используется в классе, где большинство
- 4. Речь. ТекстЗвуки и буквы алфавитаЗвуки и буквы
- 5. ИзложениеПрокатился Предположите, о чём говорится в рассказе.
- 6. Стоял морозный солнечный
- 7. Стоял морозный солнечный
- 8. Стоял морозный солнечный
- 9. Стоял морозный солнечный
- 10. Стоял морозный солнечный
- 11. Словарно-орфографическая подготовка. Проверьте написание безударных гласных в
- 12. Словарно-орфографическая подготовка. Объясните написание согласных в словах:сне . киснежокжвыле . лезетз
- 13. Словарно-орфографическая подготовка. Запомните, как пишется слово:верёвка
- 14. Стоял морозный солнечный
- 15. Какой стоял денёк?Что делали мальчики у реки?Что
- 16. http://img-fotki.yandex.ru/get/9555/20573769.5c/0_94ba1_b784a8df_S.png игра в снежкиhttp://img-fotki.yandex.ru/get/9499/20573769.5c/0_94ba0_baaffd2e_L.png дети лепят снеговикаhttp://img-fotki.yandex.ru/get/6711/20573769.5c/0_94b9c_97733e55_S.png на конькахИсточники:
- 17. Скачать презентанцию
Уважаемые учителя, предлагаю вашему вниманию материал для развития речи обучающихся во 2 классе (Н.Н.Максимук «Сборник текстов для изложений», Москва, «ВАКО», 2006). Для удобства использования указываю место в соответствии с порядком изучения
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Развитие речи.
Изложение. 2 класс
Автор-составитель: Печенкина Светлана Владимировна,
учитель начальных классов
МКОУ «СОШ № 44»
Слайд 2Уважаемые учителя, предлагаю вашему вниманию материал для развития речи обучающихся
во 2 классе (Н.Н.Максимук «Сборник текстов для изложений», Москва, «ВАКО»,
2006).Для удобства использования указываю место в соответствии с порядком изучения программных тем по русскому языку.
При отборе текста автор сборника учитывала их воспитательную направленность и познавательную ценность.
Понятие об изложении учащиеся получают во 2 классе и на протяжении учебного года упражняются в письменном пересказе текста по вопросам учителя.
Для учителя
Слайд 3Первый вариант используется в классе, где большинство составляют дети со
слабым речевым развитием. Поработав над содержанием текста, учитель предлагает детям
план в виде небольших подробных вопросов, требующих ответа 1-2 слов, которые помещены рядом с вопросом. В вопросе выделено слово, с которого необходимо начинать ответ на вопрос.Второй вариант работы предполагает запись на доске вопросов без опорных слов для ответов на них.
Третий вариант может быть использован в классах с хорошей речевой подготовкой учащихся. Здесь даётся не подробный вопросник, а вопросный план, в который могут входить вопросы, предлагаемые для беседы по содержанию, и ответы на которые будут состоять не из одного, а из двух-трёх предложений.
Слайд 4Речь. Текст
Звуки и буквы алфавита
Звуки и буквы и и й
Сочетания
чк,чн
Слог. Перенос слов
Мягкие и твёрдые согласные звуки. Обозначение их на
письме буквами. Мягкий знак – показатель мягкости согласного звукаЗвонкие и глухие согласные звуки. Обозначение их буквами
Шипящие согласные
Ударение. Обозначение гласных звуков в ударных и безударных слогах
Разделительный мягкий знак
Двойные согласные в словах
Слово
Слова, которые обозначают предметы
Большая буква в словах
Слова, которые обозначают действия предметов
Слова, которые обозначают признаки предметов
Предлоги
Однокоренные слова
Правописание безударных гласных в корне слова
Правописание парных звонких и глухих согласных в корне слова
Предложение
Текст
Повторение
Место в учебном плане
Демонстрацию презентации начинать с 5 слайда
Слайд 6 Стоял морозный солнечный денёк. У речки
мальчики играли в снежки. Девочки лепили снеговика.
Витя выбежал на лёд в коньках. Тонкий лёд затрещал. Витя провалился под воду и закри-чал. На крик прибежал дядя Фёдор. Он бросил мальчику верёвку. Витя ухватился за неё и вы-лез из воды.
Прочитай:
Прокатился
Слайд 7 Стоял морозный солнечный денёк. У речки
мальчики играли в снежки. Девочки лепили снеговика.
Витя выбежал на лёд в коньках. Тонкий лёд затрещал. Витя провалился под воду и закри-чал. На крик прибежал дядя Фёдор. Он бросил мальчику верёвку. Витя ухватился за неё и вы-лез из воды.
Ответь на вопросы:
Прокатился
Какая была погода?
Где играли дети?
Чем они были заняты?
Что случилось с Витей?
Кто спас Витю?
Слайд 8 Стоял морозный солнечный денёк. У речки
мальчики играли в снежки. Девочки лепили снеговика.
Перечитай первую часть, перескажи
её:Прокатился
Слайд 9 Стоял морозный солнечный денёк. У речки
мальчики играли в снежки. Девочки лепили снеговика.
Витя выбежал на лёд в коньках. Тонкий лёд затрещал. Витя провалился под воду и закри-чал.Прокатился
Перечитай вторую часть, перескажи её:
Слайд 10 Стоял морозный солнечный денёк. У речки
мальчики играли в снежки. Девочки лепили снеговика.
Витя выбежал на лёд в коньках. Тонкий лёд затрещал. Витя провалился под воду и закри-чал.Прокатился
Перечитай третью часть, перескажи её:
На крик прибежал дядя Фёдор. Он бросил мальчику верёвку. Витя ухватился за неё и вы-лез из воды.
Слайд 11Словарно-орфографическая подготовка. Проверьте написание безударных гласных
в словах:
ст . ял
стой
о
д
. нёк
день
е
сн . жки
снег
е
сн . говик
снег
е
л . пили
лепка
е
выб . жал
бег
е
затр
. щалтреск
е
закр . чал
крик
и
ухв . тился
хватка
а
к . ньки
коньки
о
Слайд 12Словарно-орфографическая подготовка. Объясните написание согласных
в словах:
сне . ки
снежок
ж
выле .
лезет
з
Слайд 14 Стоял морозный солнечный денёк. У речки
мальчики играли в снежки. Девочки лепили снеговика.
Витя выбежал на лёд в коньках. Тонкий лёд затрещал. Витя провалился под воду и закри-чал. На крик прибежал дядя Фёдор. Он бросил мальчику верёвку. Витя ухватился за неё и вы-лез из воды.
Прочитай текст ещё раз. Расскажи:
Прокатился
Слайд 15Какой стоял денёк?
Что делали мальчики у реки?
Что делали девочки?
Куда выбежал
Витя на коньках?
Что сделал тонкий лёд?
Что случилось с Витей?
Кто прибежал
на крик?Что он бросил мальчику?
Как Витя вылез из воды?
морозный солнечный
играли в снежки
лепили
на лёд
затрещал
провалился, закричал
дядя Фёдор
верёвку
ухватился
Ответь на вопросы:
Напиши изложение по вопросам:
Слайд 16http://img-fotki.yandex.ru/get/9555/20573769.5c/0_94ba1_b784a8df_S.png игра в снежки
http://img-fotki.yandex.ru/get/9499/20573769.5c/0_94ba0_baaffd2e_L.png дети лепят снеговика
http://img-fotki.yandex.ru/get/6711/20573769.5c/0_94b9c_97733e55_S.png на коньках
Источники:
![Буквы Я, я, обозначающие звуки [й'а] 1 класс](/img/thumbs/f19982b21dc19fb074b1e95a78566fbe-800x.jpg)
