Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Изменение глаголов по временам
Содержание
- 1. Изменение глаголов по временам
- 2. Глаголчасть речидействиечто делать? что сделать? …изменяетсяпо числам ?по временам
- 3. План работы:1. Прочитайте предложения.2. В скобках запишите
- 4. Солнце (что . . . ?) светит.(Что
- 5. что делает?что делают?в моментречинастоящее
- 6. (Что . . . ?) Растаял снег.(Что
- 7. что делает?что делают?в моментречинастоящеечто делал?что сделал?что делали?что сделали?до моментаречипрошедшее
- 8. Скоро (что . . . ?) зазеле-неет
- 9. что делает?что делают?в моментречинастоящеечто делал?что сделал?что делали?что сделали?до моментаречипрошедшеечто сделает?что сделают?что будетделать?после моментаречибудущее
- 10. настоящее время прошедшее время
- 11. Глаголы изменяются по временам. Они бывают настоящего, прошедшего и будущего времени.
- 12. Прошедшее время – то, что прошло:«Вчера мы
- 13. Зазеленела, поют, расцветет, посинел, побежал, плетет, полетели, нарисует, пригрела, споет, появятся, рисует, читает, позвонит, съездит, стряхнул.
- 14. Рыженький котик сидеть на окошке И увидеть
- 15. Упр. 558.
- 16. Спасибо за работу!
- 17. Скачать презентанцию
Глаголчасть речидействиечто делать? что сделать? …изменяетсяпо числам ?по временам
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3План работы:
1. Прочитайте предложения.
2. В скобках запишите вопрос к глаголу.
3.
Определите, когда, относи-тельно момента речи, проис-ходит действие.
4. Запишите вывод.
Слайд 4
Солнце (что . . . ?) светит.
(Что . . .
?) Цветут кисти черемухи.
Вывод: действие происходит . . .момент речи.
делает
делают
в
Слайд 6
(Что . . . ?) Растаял снег.
(Что . . .
?) Прилетели птицы.
Вывод: действие происходило . . . мо-мента речи.
сделал
сделали
до
Слайд 7что делает?
что делают?
в момент
речи
настоящее
что делал?
что сделал?
что делали?
что сделали?
до момента
речи
прошедшее
Слайд 8
Скоро (что . . . ?) зазеле-
неет травка, будут (что
. . .?)
цвести цветы.
Вывод: действие происходит . . . мо-мента
речи.сделает
делать
после
Слайд 9что делает?
что делают?
в момент
речи
настоящее
что делал?
что сделал?
что делали?
что сделали?
до момента
речи
прошедшее
что сделает?
что
сделают?
что будет
делать?
после момента
речи
будущее
Слайд 10настоящее время прошедшее время
будущее время
светит растаял зазеленеет
цветут прилетели
будут цвестиработаем работали будем работать
Слайд 12
Прошедшее время – то, что прошло:
«Вчера мы писали». «Солнце взошло».
Настоящее
время приходит теперь:
«Мы пишем в тетрадях». «Бегает зверь».
Будущее время ещё
не пришло:«После уроков пойдём мы в кино».
Слайд 13 Зазеленела, поют, расцветет, посинел, побежал, плетет, полетели, нарисует, пригрела, споет,
появятся, рисует, читает, позвонит, съездит, стряхнул.
Слайд 14 Рыженький котик сидеть на окошке И увидеть он знакомую кошку. Он ей
песню спеть, А потом поесть. Вот теперь сидеть И в окно
глядеть. Кисонька мурлыкать, Кота к себе кликать: Пойдем, котичек, на улицу гулять, Курочек соседских попугать.л
л
л
л
ит
ит
ет
ет
