Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Лексика. Словообразование. Правописание. Как определить лексическое значение слова 5 класс
Содержание
- 1. Лексика. Словообразование. Правописание. Как определить лексическое значение слова 5 класс
- 2. Цель: познакомить учащихся с толковым словарем; дать
- 3. Термины - Лексика или словарный состав –
- 4. По лексическому значению узнать слово и записать
- 5. Списать загадки, отгадать их, вставить пропущенные буквы
- 6. Работа с толковым словарем. Отыскать и записать
- 7. Определить лексическое и грамматическое значение слов засуха,
- 8. Домашнее задание: П.32, упр.237
- 9. Слайд 9
- 10. Скачать презентанцию
Цель: познакомить учащихся с толковым словарем; дать понятие о лексическом значении слова; вырабатывать навык работы со словарем, прививать интерес к слову.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Лексика. Словообразование. Правописание.
Как определить лексическое значение слова.
Автор презентации:
Грибанова Ирина
Слайд 2Цель:
познакомить учащихся с толковым словарем; дать понятие о лексическом
значении слова; вырабатывать навык работы со словарем, прививать интерес к
слову.
Слайд 3Термины
- Лексика или словарный состав – это все слова,
имеющиеся в языке.
- Лексикология – наука о словарном составе языка.
Лексикология изучает значение слов, их синонимию, жизнь слова в речи.
Лексическое значение слова – это то, что слово обозначает.
Слайд 4По лексическому значению узнать слово и записать его:
Атмосферная влага, осаждающаяся
при охлаждении мельчайшими водяными каплями.
Ручная корзина из лубка или прутьев.
Потребность пить, позыв к питью.
Садовый кустарник с белым цветками, имеющими резкий пряно-душистый запах.
Насекомое с жесткими надкрыльями.
Роса
лукошко
жажда
жасмин
жук
Слайд 5Списать загадки, отгадать их, вставить пропущенные буквы и знаки препинания
1.
Отыскался в чаще куст –
он раскидист зелен густ.
Собирай пл…ды для
тех,кто грызет л…сной …
2. Походил в л…су немно…ко
погл…дел в свое лукошко.
К шля…ке бронзовой прилип
мурав…ишка. Вкусен …?
Слайд 6Работа с толковым словарем.
Отыскать и записать лексическое значение слов гриб,
орех.
Выписать грамматическое значение этих слов.
Слайд 7Определить лексическое и грамматическое значение слов засуха, разит, обида
Выпустишь
словечко – не догонишь и на крылечке.
Доброе слово человеку –
что дождь в засуху.Слово не стрела, а пуще стрелы разит.
Малое слово большую обиду творит.
Не бросай слов на ветер.
Ветры горы разрушают – слово народы подымает.
