оп..раться на п..рила, скалистая те..ра..са, чудес..ное изобр..тение, неизвес..ный солдат, р..форма
алфавита, пожилой в..теран, настенный к..лендарь, ..тмосфера планеты, к..смическая р..кета.а
о
о
е
а
р
е
т
е
е
а
а
о
а
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Лексика. Закрепление.
Содержание
- 1. Лексика. Закрепление.
- 2. Спишите, вставьте пропущенные буквы Пор..зить пр..тивника, эк..номить р..сурсы,
- 3. Закончите высказываниеВсе слова языка образуют его словарный
- 4. Закончите высказываниеСлова одной и той же части
- 5. 1. Найди соответствия. а) Омонимы —
- 6. 2. Выдели пример, в котором
- 7. 3. Укажи ряд, в котором все прилагательные
- 8. 4. Определи пару слов, не являющихся
- 9. 5. Определи пару, в которой слова
- 10. Закончите высказывание Слова русского языка известные всему
- 11. Закончите высказывание Слова, ограниченные в своём употреблении определённой социальной или возрастной средой…Новые слова, возникающие в языке…жаргонизмынеологизмы
- 12. Закончите высказывание Слова, вышедшие из повседневного употребления
- 13. Переведите с русского на русский диалектный текст А
- 14. Проверяем Девушки и женщины в Кукарке трудолюбивы, не
- 15. 6. Найди соответствия. а) Денница б) Ланита в) Раченье г) Вертоград 1) сад 2) старание, усердие 3) щека 4) утренняя заря
- 16. 7. Укажите устаревшее слово. а) приказчик,б) бумага,в) писатель,г) отрывок.
- 17. 8. Выпишите диалектные и профессиональные слова и
- 18. 9. Укажите фразеологизм. а) Петя плохо работал.
- 19. 10. В каком предложении слово можно заменить
- 20. 11. Какой фразеологизм нельзя употребить, говоря о
- 21. 12. Какой фразеологизм нельзя употребить, говоря об
- 22. 13. Какой фразеологизм нельзя употребить, если хотим
- 23. 14. Определите, где неверно указано значение фразеологизма:
- 24. Замените выделенные слова фразеологическими оборотами Петя плохо работал.
- 25. Проверяем Петя работал спустя рукава. Дома он бил
- 26. Закончи фразеологизм. Дрожит ... катается... выводить... держать
- 27. Подбери пару , противоположную по смыслуПо чайной
- 28. Скачать презентанцию
Спишите, вставьте пропущенные буквы Пор..зить пр..тивника, эк..номить р..сурсы, проп..дать на фу..боле, оп..раться на п..рила, скалистая те..ра..са, чудес..ное изобр..тение, неизвес..ный солдат, р..форма алфавита, пожилой в..теран, настенный к..лендарь, ..тмосфера планеты, к..смическая р..кета.аооеаретееааоа
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Спишите, вставьте пропущенные буквы
Пор..зить пр..тивника, эк..номить р..сурсы, проп..дать на фу..боле,
Слайд 3Закончите высказывание
Все слова языка образуют его словарный состав или…
То, что
обозначает слово, это…
Слова, имеющие несколько лексических значений, называются…
Слова, имеющие одно
лексическое значение, называются…лексика
лексическое значение
многозначными
однозначными
Слайд 4Закончите высказывание
Слова одной и той же части речи, отличающиеся оттенками
лексического значения…
Слова одной и той же части речи с
противоположным лексическим
значением…
Слова
одной и той же части речи,одинаковые по звучанию и написанию, но
совершенно разные по лексическому
значению…
синонимы
антонимы
омонимы
Слайд 5
1. Найди соответствия.
а) Омонимы — это...
в) Антонимы — это...
г) Синонимы —
это...
слова одной и той же части речи,
которые обозначают одно и
то же, ноотличаются друг от друга оттенками
лексического значения и употреблением в
речи.
2) слова одной и той же части речи с
противоположным лексическим
значением.
3) слова одной и той же части речи,
одинаковые по звучанию и написанию, но
совершенно разные по лексическому
значению.
Слайд 6 2. Выдели пример, в котором прилагательное употреблено в прямом
значении:
а) железный человек;
б) железная воля;
в) железная дисциплина;
г) железная кровать.
Слайд 73. Укажи ряд, в котором все прилагательные употреблены в переносном
значении:
а) светлый ум, общий язык, горячий чай;
б) горькая судьба, общий
язык, чистая скатерть;в) золотые руки, холодный ум, горячее сердце.
Слайд 8
4. Определи пару слов, не являющихся антонимами:
а) снимать — разнимать;
б) сжимать — разжимать;
в) сгибать —
разгибать; г) сводить — разводить.
Слайд 9
5. Определи пару, в которой слова не являются синонимами:
а) думать
— мыслить
б) бой — побоище;
в) мороз — метель;
г) ошибка —
промах.
Слайд 10Закончите высказывание
Слова русского языка известные всему народу…
Слова, связанные с
особенностями работы людей той или иной специальности, профессии…
Слова, употребляемые жителями
той или иной местности…Слова, вышедшие из активного повседневного употребления…
общеупотребительные
профессионализмы
диалектизмы
устаревшие
Слайд 11Закончите высказывание
Слова, ограниченные в своём употреблении определённой социальной или
возрастной средой…
Новые слова, возникающие в языке…
жаргонизмы
неологизмы
Слайд 12Закончите высказывание
Слова, вышедшие из повседневного употребления вследствие того, что
обозначаемые ими предметы и понятия уже неизвестны говорящим как реальная
часть их повседневного опыта…Слова и выражения, а также синтаксические конструкции и грамматические формы, вышедшие из активного употребления. Имеют современные синонимы…
историзмы
архаизмы
Слайд 13Переведите с русского на русский диалектный текст
А девки и бабы
в Кукарке уж больно работящи, лодырничать не привыкшие, ходко взялись
выучку. Узоры колды дедушка Мороз имям подскажет, колды сами придумают. Ой, какие баскушные кружева в Кукарке плесть зачали.
Слайд 14Проверяем
Девушки и женщины в Кукарке трудолюбивы, не привыкли лениться, охотно
стали учиться. Некоторые узоры подскажет им дедушка Мороз, какие сами
придумают. Ах, какие красивые кружева в Кукарке плести стали.
Слайд 156. Найди соответствия.
а) Денница
б) Ланита
в) Раченье
г) Вертоград
1) сад
2) старание, усердие
3) щека
4) утренняя заря
Слайд 178. Выпишите диалектные и профессиональные слова и обозначь их: диалектные
— Д.; профессиональные — П.
Доехал казак до станицы. Для изготовления
этой детали нужно использовать фрезу. В это время года в этих местах собирают дикую редьку, жалицу, медуницу. Книга была издана на ротапринте. Суппорт - это часть металлорежущего станка. Казак напоил своего коня из криницы.
Слайд 189. Укажите фразеологизм.
а) Петя плохо работал.
б) На уроке Петя
работал спустя рукава.
в) Он не выполнил задания.
г) Он бездельничал.
Слайд 1910. В каком предложении слово можно заменить фразеологизмом от корки
до корки?
а) Таня чувствует себя на катке хорошо.
б) Ученик прочитал
книгу до конца.в) Змей Горыныч унес царевну далеко.
г) Оля сильно покраснела.
Слайд 2011. Какой фразеологизм нельзя употребить, говоря о человеке, который не
любит трудиться?
А) валяет дурака
Б) бьёт баклуши
В) плюёт в потолок
Г)нажил своим
горбом
Слайд 2112. Какой фразеологизм нельзя употребить, говоря об умном человеке?
А) ума
палата
Б) голова на плечах
В) без царя в голове
Г) семи пядей
во лбу
Слайд 2213. Какой фразеологизм нельзя употребить, если хотим сказать, что о
чём-то надо молчать?
А) держать язык за зубами
Б) набрать в рот
водыВ) дать языку волю
Г) прикусить язык
Слайд 2314. Определите, где неверно указано значение фразеологизма:
А) стреляный воробей –
опытный
Б) обводить вокруг пальца – обманывать
В) с гулькин нос –
многоГ) яблоку негде упасть - тесно
Слайд 24Замените выделенные слова фразеологическими оборотами
Петя плохо работал. Дома он тоже
ничего не делал. За уроки брался неохотно. Получив плохие оценки,
Петя печально шёл домой. Надо было усердно приниматься за работу.
Слайд 25Проверяем
Петя работал спустя рукава. Дома он бил баклуши. За уроки
брался неохотно. Получив плохие оценки, Петя шёл домой понуря голову.
Надо было засучив рукава приниматься за работу.
Слайд 26Закончи фразеологизм.
Дрожит ...
катается...
выводить...
держать ...
поразить...
вариться...
сидеть...
знать...
как осиновый лист
как сыр в масле
на чистую воду
в
ежовых рукавицах как гром среди ясного неба
в собственному соку
сложа руки
как свои пять пальцев
Слайд 27Подбери пару , противоположную по смыслу
По чайной ложке-...
Чуть свет-...
Коломенская верста-...
Душа в душу-...
Сидет ь сложа руки-...
На чужой шее сидеть-...
Повесить нос-...
единым духом
на ночь глядя
от горшка два вершка
как кошка с собакой
не покладая рук
жить своим горбом
воспрянуть духом
![Делу время, а потехе час. Звук [ч’]. Буква Ч](/img/thumbs/d46bade5fd51d808c13ed265cb3d2ed1-800x.jpg)
![Согласные звуки [г], [к] (2 класс)](/img/thumbs/dc60f354626adc63565cb34c52132f07-800x.jpg)
