Мастер-класс по теме "Проблемы текста"

«Навлинская СОШ №2» Серёжкина Елена Павловна

при должности, Умней себя считают и важней. Желания диктуют свою волю. Возможности сказать

умеют «Нет!». Желания себя лелеют, холят И требуют излишеств на обед. Возможности довольствуются малым, С желаниями часто не в ладу. У них конфликт, и редко так бывает, Что к мнению единому придут. Возможности бывают часто скрытыми. Желания бывают часто тайными. Никто из них не хочет быть забытыми, Никто из них не хочет быть печальными. И друг без друга им нельзя на свете, Желаньям без возможностей не жить. Одно другое ловит в свои сети, Стремясь себе друг друга подчинить

автор.

в тексте?
Типы проблем?

при должности, Умней себя считают и важней. Желания диктуют свою волю. Возможности сказать

умеют «Нет!». Желания себя лелеют, холят И требуют излишеств на обед. Возможности довольствуются малым, С желаниями часто не в ладу. У них конфликт, и редко так бывает, Что к мнению единому придут. Возможности бывают часто скрытыми. Желания бывают часто тайными. Никто из них не хочет быть забытыми, Никто из них не хочет быть печальными. И друг без друга им нельзя на свете, Желаньям без возможностей не жить. Одно другое ловит в свои сети, Стремясь себе друг друга подчинить

1 шаг:
Основная мысль



2 шаг:
Запишите в виде законченного предложения


3 шаг:
Определите на какой вопрос отвечает это предложение



4 шаг:
Запишите этот вопрос, который является проблемой текста

громадных своих доходов уделяет целые тысячи на воспитание детей, на

лечение больных, на призрение старых — я хвалю и умиляюсь.
Но, и хваля и умиляясь, не могу я не вспомнить об одном убогом крестьянском семействе, принявшем сироту-племянницу в свой разоренный домишко.
— Возьмем мы Катьку, — говорила баба, — последние наши гроши на нее пойдут, — не на что будет соли добыть, похлебку посолить…
— А мы ее… и не соленую, — ответил мужик, ее муж.
Далеко Ротшильду до этого мужика!
(И. С. Тургенев)

сформулировать кратко- одним словом или словосочетанием,- подойдет конструкция «проблема +

существительное (словосочетание) в род. падеже», например:
Автор поднимает проблему совести.
Автор предлагает нам задуматься над проблемой «отцов и детей»
В центре внимания автора проблема духовного совершенствования человека.

Более сложные проблемы можно сформулировать с помощью вопросительных предложений:
Может ли отдельная личность влиять на ход истории? Такова проблема, которая привлекла внимание автора.
Автора размышляет над судьбой родного языка и предлагает своим читателям задуматься над следующей проблемой: в чем опасность распространения жаргонных слов.

Сформулировать самостоятельно (своими словами)

текстах можно найти авторскую формулировку проблемы. В таких случаях можно

использовать цитату:
«Почему телевизор вытесняет сейчас книгу?»- таким вопросом начинает свой текст Д.С. Лихачев.

Если в текстах можно найти авторскую формулировку проблемы, то можно указать номера предложений, в которых проблема сформулирована автором.

проблему выбрать из нескольких?
3. какая проблема находится в центре внимания

автора?
4. к какой проблеме вам проще подобрать весомые аргументы?

вопросы развития, природы, человека
Устройство и жизнь общества
Деятельность государственной власти
Духовная жизнь

человека, взаимоотношения людей.

Взаимоотношение человека и окружающей среды.

Восприятие человеком прекрасного.

Смысл жизни
Познание и самопознание
Свобода и ответственность
Человек и история
Человек и культура.

Социальная справедливость/несправедливость
Создание правового государства
Соблюдение прав человека
Прогресс и общество
Наука и общество

Политика в жизни общества
Гражданское общество
Демократия
Международные конфликты
Разоружение
Терроризм
Национализм
Шовинизм

Эгоизм и гуманизм
Доброта и жестокость.
Духовность и бездуховность
Честь и бесчестье
Интеллигентность
и хамство.
Дружба и предательство
Любовь и ревность
Конфликт поколений ( отцы и дети)

Взаимосвязь человека и природы.
Глобальная экологическая катастрофа
Потребительское отношение к природе
Экология культуры
Экология языка

Восприятие искусства
Восприятие эстетического вкуса
Духовность в искусстве
Чтение, роль книги в жизни человека
Массовая культура Телевидение, Интернет.

котором идет речь.
Два слова. Прилагательные или причастия, описывающие признаки и

свойства выбранного предмета.
Три слова. Глаголы, описывающие совершаемые предметом или объектом действия.
Фраза из четырех слов. Выражает личное отношение автора к предмету или объекту.
Одно или несколько слов. Характеризует суть предмета или объекта.

появляется

круг желаний
И, самое главное, надо помнить, что «без труда не

выловишь и рыбку из пруда». Поэтому полезно смотреть из круга возможностей и двигаться в круг желаний, а не наоборот, чтобы не витать в иллюзиях. Тогда желаемое станет возможным

2) Что у меня уже есть для достижения своей цели жизни? – это круг возможностей

3) Что мне еще необходимо сделать, чтобы получить желаемое? – И постараться увидеть перспективу своего развития через личностной рост