Лариса Евгеньевна
Урок русского языка в 5 классе
НЕ С ГЛАГОЛАМИ
Учитель русского
языкаСолдатова Лариса Евгеньевна
2012г.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Не с глаголами
Содержание
- 1. Не с глаголами
- 2. Знать: правило написания НЕ с глаголамиУметь: применять это правило; отработать правописание слов - исключений
- 3. Вспомним!Что такое текст?
- 4. Одним махом он выбросил на луг тяжёлую,
- 5. Глагол – это…А) служебная часть речи, которая
- 6. Не выучил, не делай.Не знаешь, не спеши.С глаголами отдельноЧастицу НЕ пиши!
- 7. Задача: вспомнить орфограмму написания НЕ – с
- 8. ЗАМОРОЧКИ ИЗ БОЧКИ СЛОВО НЕ ВОРОБЕЙ ,
- 9. Работа с учебником с.53 параграф 19 (слова – исключения)- Тренировочное упражнение 143.
- 10. Работа на закрепление с использованием компьютерной программы – тренажёр «Фраза»
- 11. МОЛОДЦЫ!!!
- 12. 1. Русский язык. Поурочные планы к учебнику
- 13. Скачать презентанцию
Знать: правило написания НЕ с глаголамиУметь: применять это правило; отработать правописание слов - исключений
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Урок русского языка в 5 классе
НЕ С ГЛАГОЛАМИ
Учитель русского языка
Солдатова
Лариса Евгеньевна
языкаСолдатова Лариса Евгеньевна
Слайд 2Знать: правило написания НЕ с глаголами
Уметь: применять это правило; отработать
правописание слов - исключений
Слайд 4Одним махом он выбросил на луг тяжёлую, крупную щуку. Хороша!
Спинка тёмная, с зелёным отливом. На боках чешуя вся золотистая,
так и блести на солнце.Краснопёрка очень красива. Спина у неё зелёная, на боках золотистая чешуя с коричневой каёмкой по бокам. Глаза оранжевые, губы жёлтые. Прозвище своё она получила за окраску плавников.
О чём эти тексты?
Чем они отличаются?
Подчеркнуть в текстах глаголы.
Слайд 5Глагол – это…
А) служебная часть речи, которая обозначает действие предмета;
Б)
самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет;
В) самостоятельная часть речи, которая
обозначает действие предмета;Г) часть речи, которая обозначает признак предмета.
Что такое глагол?
Слайд 7Задача: вспомнить орфограмму написания НЕ – с глаголами;
обратить внимание на
слова – исключения; отработать навыки правописания слов на данную орфограмму.НЕ ? ДОМОГАТЬ
НЕ ? НАВИДЕТЬ
НЕ ? ГОДОВАТЬ
НЕ ? ДОУМЕВАТЬ
НЕ ? ЖИТЬСЯ
НЕ ? БЫВАТЬ
НЕ ? ХОДИТЬ
НЕ ? СПАТЬ
НЕ ? ПИСАТЬ
НЕ ? ГОВОРИТЬ
Слайд 8ЗАМОРОЧКИ ИЗ БОЧКИ
СЛОВО НЕ ВОРОБЕЙ , ВЫЛЕТИТ – НЕ
ПОЙМАЕШЬ
НЕ БУДЕТ ХЛЕБА – НЕ БУДЕТ И ОБЕДА.
НЕ
СМАЖЕШЬ КОЛЕСА – НЕ ПОЕДЕШЬ.НЕ ПОСЕЕШЬ – УРОЖАЙ НЕ СОБЕРЕШЬ.
ЛЕНТЯЮ ВСЕ НЕМОЖЕТСЯ
ДА НЕЗДОРОВИТСЯ.
Слайд 121. Русский язык. Поурочные планы к учебнику М.М.Разумовской и П.А.
Леканта: «Русский язык» 5 класс. Автор В.В.Львов Москва «Дрофа» 2004
г.2. Русский язык. Учебник для 5 класса. Авторы:М.М.Разумовская и П.А. Лекант Москва. «Дрофа » 2004 г.
3. http://cvetoforum.ru/topic2901-15.htm
Литература:
![Автоматизация звука [С] в слогах, словах, предложениях и стихах](/img/thumbs/24f46db4e009dfc8c42affbee8d496a2-800x.jpg)
