Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Неопределённая форма глагола 4 класс
Содержание
- 1. Неопределённая форма глагола 4 класс
- 2. День хороший наступилСолнце светит нам с утраИ природа оживаетВсех будить уже пора.
- 3. Слайд 3
- 4. Что вы знаете о глаголе?Глаголы изменяются по:ВРЕМЕНАМнастоящеебудущеепрошедшееЧИСЛАМРОДАМЛИЦАМед. чмн.ч.мужскойженскийсредний2 лицо1лицо3 лицоЧИСЛАМед. чмн.ч.
- 5. стащил со стола хранишь тайнуполетят на югсмотреть
- 6. Неопределённая форма глагола
- 7. Узнать на какие вопросы отвечают глаголы неопределенной
- 8. Проведём исследование №1Задайте вопрос и распределите глаголы в 2 столбика.Держать, зарубить, мозолить, прикусить.
- 9. Вывод исследовательской работы №1
- 10. Узнать на какие вопросы отвечают глаголы неопределенной
- 11. везтиидтиигратьвезёшьиграюидуПроведём исследование №2Запишите глаголы в неопределённой форме:
- 12. Какой частью слова являются –ТЬ и
- 13. Разберите глаголы мозолить, прикусить, принести неопределённой формы по составу.?
- 14. берегуберечьстригустричьПроведём исследование №3Запишите глаголы в неопределённой форме:
- 15. Какой частью слова являются –ЧЬ в
- 16. Слайд 16
- 17. Неопределённая форма глагола – это __________ форма
- 18. Слайд 18
- 19. Узнать на какие вопросы отвечают глаголы неопределенной
- 20. Работа в группахДорогой Карлсон!Приглашаю тебя на день
- 21. Выпишите глаголы неопределённой формы из песни
- 22. Узнать на какие вопросы отвечают глаголы неопределенной
- 23. Снег теперь уже не тот, -
- 24. молчатьнадоедатьзапомнитьзамолчатьдрематьЗамените фразеологизмы глаголами неопределённой формы
- 25. Самостоятельная работаОтредактируйте текст, раскрыв скобки и поставив глаголы в начальную форму.
- 26. Проверь себя!
- 27. Узнали на какие вопросы отвечают глаголы неопределенной
- 28. Слайд 28
- 29. Домашнее задание (на выбор) I. Используя дополнительные
- 30. Используемые образовательные ресурсыПрезентация к уроку созданная учителем
- 31. Скачать презентанцию
День хороший наступилСолнце светит нам с утраИ природа оживаетВсех будить уже пора.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4Что вы знаете о глаголе?
Глаголы изменяются по:
ВРЕМЕНАМ
настоящее
будущее
прошедшее
ЧИСЛАМ
РОДАМ
ЛИЦАМ
ед. ч
мн.ч.
мужской
женский
средний
2 лицо
1лицо
3 лицо
ЧИСЛАМ
ед.
ч
мн.ч.
Слайд 5стащил со стола
хранишь тайну
полетят на юг
смотреть в окно
позвонить другу
Спишите словосочетания, вставьте пропущенные буквы. Определите у глаголов время.
П.в.
Н.в.
Б.в.
?
?
Слайд 7Узнать на какие вопросы отвечают глаголы неопределенной формы.
Узнать отличительные признаки
глаголов неопределенной формы.
Находить глаголы неопределенной формы в письменной и устной
речи.Научиться образовывать гла- голы неопределенной формы.
Задачи урока
Слайд 8Проведём исследование №1
Задайте вопрос и распределите глаголы в 2 столбика.
Держать,
зарубить, мозолить, прикусить.
Слайд 10Узнать на какие вопросы отвечают глаголы неопределенной формы.
Узнать отличительные признаки
глаголов неопределенной формы.
Находить глаголы неопределенной формы в письменной и устной
речи.Научиться образовывать гла- голы неопределенной формы.
Задачи урока
Слайд 11везти
идти
играть
везёшь
играю
иду
Проведём исследование №2
Запишите глаголы в неопределённой форме:
Слайд 12 Какой частью слова являются –ТЬ и –ТИ в глаголах
неопределённой формы?
Глаголы неопределённой формы могут оканчиваться на –ТЬ и
–ТИ. Вывод
исследовательской работы №2
?
Слайд 15 Какой частью слова являются –ЧЬ в глаголах неопределённой формы?
Разберите глаголы неопределённой формы лечь, беречь, стричь по составу.
Глаголы
неопределённой формы могут оканчиваться на –ЧЬ и –ЧИ. Вывод
исследовательской работы №3
увлечь
Слайд 17Неопределённая форма глагола – это __________ форма глагола. Это _____________
форма глагола. Она не ___________ ни на _______, ни на
_______ глагола. Глаголы в неопределённой форме отвечают на вопрос ___________ или _____________ .указывает
неизменяемая
что сделать?
что делать?
начальная
число
время
Слайд 19Узнать на какие вопросы отвечают глаголы неопределенной формы.
Узнать отличительные признаки
глаголов неопределенной формы.
Находить глаголы неопределенной формы в письменной и устной
речи.Задачи урока
Слайд 20Работа в группах
Дорогой Карлсон!
Приглашаю тебя на день рождения!
Мы весело его
проведем:
Можно плясать, есть конфеты, играть,
Мультфильмы смотреть, стихи сочинять.
Мою паровую машину
возьмёмИ с ней испытания снова начнём.
Я вместе с тобой высоко полечу –
Так праздник отметить свой я хочу!
Твой друг Малыш.
есть
смотреть
сочинять
отметить
плясать
играть
Слайд 21 Выпишите глаголы неопределённой формы из песни «Чему учат в
школе»
Писать, вычитать, умножать, не обижать, прибавить, читать, любить, быть,
находить, рисовать, не путать, дружить, дорожить Проверка
Слайд 22Узнать на какие вопросы отвечают глаголы неопределенной формы.
Узнать отличительные признаки
глаголов неопределенной формы.
Находить глаголы неопределенной формы в письменной и устной
речи.Задачи урока
Научиться образовывать гла- голы неопределенной формы.
Слайд 23 Снег теперь уже не тот, - Потемнел он
в поле. На озерах треснул лёд, Будто раскололи. Облака бегут
быстрей. Небо стало выше. Зачирикал воробей Веселей на крыше.Выпишите глаголы и поставьте их в начальную форму
С. Я. Маршак
потемнеть
треснуть
расколоть
бежать
стать
зачирикать
Слайд 24молчать
надоедать
запомнить
замолчать
дремать
Замените фразеологизмы глаголами неопределённой формы
Слайд 25Самостоятельная работа
Отредактируйте текст, раскрыв скобки и поставив глаголы в начальную
форму.
Слайд 27Узнали на какие вопросы отвечают глаголы неопределенной формы.
Узнали отличительные признаки
глаголов неопределенной формы.
Находили глаголы неопределенной формы в письменной и устной
речи.Научились образовывать гла- голы неопределенной формы.
Задачи урока
(рефлексия)
Слайд 29Домашнее задание (на выбор)
I. Используя дополнительные источники, узнайте, в
каких случаях используют эти глаголы.
1 вариант Одеть – надеть2 вариант Кушать – есть
II. с. 72 правило, с. 73 № 150
Слайд 30Используемые образовательные ресурсы
Презентация к уроку созданная учителем Игнатовой Л.Ю. в
программе Micrsoft Offce Power Point.
Звукозапись письма Карлсону от Малыша, записанная
Игнатовой Л.Ю.Интерактивный тест, созданный Игнатовой Л.Ю. в программе Exel.
Звукозапись песни «Чему учат в школе» http://mp3ostrov.me/?string=%F3%F7%E0%F2%20%E2%20%F8%EA%EE%EB%E5
http://www.ailona.ru/_ph/112/26914515.png
http://www.playcast.ru/uploads/2014/12/17/11140463.png
http://demiart.ru/forum/uploads14/post-946858-1392469970.jpg
https://fs00.infourok.ru/images/doc/234/99143/5/img2.jpg
http://ivanar.ru/wp-content/uploads/2015/09/959537_rm_-_casal_100.jpg
http://allcurtains.ru/uploads/posts/2012-06/1340403879_risunok-139.jpg
http://s020.radikal.ru/i709/1301/66/ed5244a2af09.gif
http://anriofe.xyz/pic-shcolara.ru/img/1618/1618.jpg
http://tvkniga.ru/cover/ru/russkij-izyk-5-klass-54.jpg
http://images.wildberries.ru/big/new/3000000/3007008-1.jpg
http://mmedia.ozone.ru/multimedia/books_covers/1008823787.jpg
http://7enazametku.ru/Otkrytki/otdyx/images/1.gif
http://images.by.prom.st/33591926_w640_h640_dlya_glaz2.jpg
http://cs11204.vk.me/u168018371/-1/x_f9516424.jpg
http://gifok.net/images/2016/06/27/Ladybugs_116.png
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/c13ae8c5-fc74-4c4a-a7fc-f87b1321a52e/%5BNS-RUS_3-28%5D_%5BMA_064%5D.swf
http://ruscopybook.com/upload/information_system_121/2/5/0/item_2505/small_information_items_2505.jpg
