Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Неполные предложения
Содержание
- 1. Неполные предложения
- 2. НЕПОЛНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.Синтаксис.
- 3. Вспомните!
- 4. Что изучает синтаксис?Что такое словосочетание?Какие виды словосочетаний
- 5. Найдите словосочетания:Холодно и ярко сияло на севере голубое небо.Выполните синтаксический разбор 1 словосочетания.Дайте характеристику предложения.
- 6. Графический диктантНочная тень над городом.Читаю книгу с
- 7. Рассмотрите предложения, подчеркните все его члены 1)
- 8. Внимание!В первом примере рядом с подлежащими есть
- 9. 2) Между окнами в комнате - портреты отца и матери. Сегодня у тебя трудный день.
- 10. Сравните:«Между окнами в комнате портреты отца и
- 11. Предложения, в которых пропущен какой-либо член, легко восстанавливаемый в речевой ситуации, называются неполными.
- 12. НЕПОЛНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯНеполными могут оказаться предложения любых видов:
- 13. НЕПОЛНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯВ устной речи место пропущенного члена
- 14. Понаблюдайте!Учебник – страница
- 15. Найти неполные предложения среди разных примеров
- 16. СамостоятельноУпражнение
- 17. Подведем итог!Какие предложения называются неполными?Могут ли быть
- 18. Домашнеезадание:
- 19. Скачать презентанцию
НЕПОЛНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.Синтаксис.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4Что изучает синтаксис?
Что такое словосочетание?
Какие виды словосочетаний вы знаете? Приведите
примеры.
виды односоставных предложений. Приведите примеры.
Слайд 5
Найдите словосочетания:
Холодно и ярко сияло на севере голубое небо.
Выполните синтаксический
разбор 1 словосочетания.
Дайте характеристику предложения.
Слайд 6Графический диктант
Ночная тень над городом.
Читаю книгу с удовольствием.
Что посеешь, то
и пожнешь.
Мне хотелось бы провести выходной с друзьями.
Лирический герой не
может быть не похож на поэта.Газеты доставляют по утрам.
У меня нет уверенности в завтрашнем дне.
На улице было морозно и ясно.
Слайд 7Рассмотрите предложения, подчеркните все его члены
1) Ярко освещенная зала.
Большой стол, накрытый для ужина.
2) Между окнами в комнате
- портреты отца и матери. Сегодня у тебя трудный день.
Слайд 8Внимание!
В первом примере рядом с подлежащими есть определения, а во
втором - рядом с подлежащими стоят обстоятельства и дополнения. Некоторые
ученые считают, что назывными можно считать только предложения с подлежащим, которое может иметь определения, но не имеет дополнений или обстоятельств. Дело в том, что в предложениях из второго примера можно легко восстановить пропущенные сказуемые и они превратятся в обычные двусоставные предложения.
Слайд 10Сравните:
«Между окнами в комнате портреты отца и матери».
«Между окнами в
комнате висят портреты отца и матери».
«Сегодня у тебя трудный день».
«Сегодня
у тебя был трудный день».
Слайд 11Предложения, в которых пропущен какой-либо член, легко восстанавливаемый в речевой
ситуации, называются неполными.
Слайд 12НЕПОЛНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Неполными могут оказаться предложения любых видов: и односоставные, и
двусоставные. Говорящий может пропустить в своей речи не только главные
члены предложения, но и второстепенные. Рассмотрите следующий диалог: «Куда ты поедешь летом? - В Крым». Если бы ответ на вопрос прозвучал в форме полного предложения, то оно выглядело бы так: «Летом я поеду в Крым». Значит, в коротком неполном предложении говорящий пропустил подлежащее, сказуемое, обстоятельство времени, а произнес только обстоятельство места.
Слайд 13НЕПОЛНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
В устной речи место пропущенного члена в неполных предложениях
может отмечаться паузой, в письменной речи там иногда ставится тире,
например: «В углу стоял шкаф. На нем сверху - старинная ваза».
Слайд 15
Найти неполные предложения среди разных примеров из упражнения
Сначала я
положил в сумку книги, потом – тетради.
Все решили задачу, а
я не решил.К следующему уроку вы должны решить две задачи.
Снег на дорогах расчистили быстро.
Как вы себя чувствуете? – Неплохо.
Не место красит человека, а человек – место.
Вода в реке быстро прибывала.
Мне сегодня на курсы.
Ночью снова над головой пищали комары.
Сначала за горизонтом исчез корпус корабля, а потом и мачты.
Слайд 17Подведем итог!
Какие предложения называются неполными?
Могут ли быть неполными двусоставные предложения?
Какие
члены предложения могут быть пропущены?
Как в устной и письменной речи
отмечается пропущенный член предложения?
