Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
"Обобщение сложносочиненное предложение"
Содержание
- 1. "Обобщение сложносочиненное предложение"
- 2. Обобщение по теме «Сложносочиненные предложения»
- 3. Цели урока:Обобщить и систематизировать материал по сложносочиненным
- 4. Словарный диктант.Завывал ветер,туман рассеивался,хлопает,прозрачный, лучи купаются в лужах, речка надувается,долбить лед,балка, парили орлы,склон горы,ущелье,кишлак,обвал,Запрудил,ольха,рябина.
- 5. Восстановление схемыБессоюзное…Сложносочиненное…СЛОЖНОЕ………
- 6. Восстановление схемыБессоюзноеСоюзноеСложносочиненноеСложноподчиненноеСЛОЖНОЕПротивительныеРазделительныеСоединительные
- 7. Сложносочиненные предложения- это
- 8. Сочинительные союзыСоединительныеРазделительные ПротивительныеИ, да(= И),не только..,но и..
- 9. Задание для групп 1.Прочитать предложения.Расставить знаки препинания.Указать
- 10. Проверьте себя. Ответы устно1. группаСоединительные,соединительные,разделительные,разделительные2.Группа3.ССП, однородные члены, ССП, однородные члены,ССП,однородные
- 11. Поставить на месте пропусков союзы. Расставить знаки
- 12. Проверьте себя1.Родина мать ,а чужая сторона-мачеха.2.Когда желанный
- 13. Разделить предложения на 3 группы в зависимости
- 14. Работа с книгой стр.48 Тестовые задание
- 15. Слайд 15
- 16. Рефлексия деятельности на уроке «Лестница успеха»
- 17. Домашнее заданиеСоставить и записать 5 ССП на тему «Казахстан в 2020 году»
- 18. Скачать презентанцию
Обобщение по теме «Сложносочиненные предложения»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Наступила осень ,и дни стали короче. Наступила зима ,а дни стояли
теплые.
То сам себя не понимал я,
То мир не понимал меня.
Слайд 3Цели урока:
Обобщить и систематизировать материал по сложносочиненным (далее ССП) предложениям
уметь
правильно употреблять союзы и правильно расставлять знаки препинания;
уметь выделять ССП
с соединительными, противительными и разделительными союзами;составлять схемы, пополнять словарный состав языка;
воспитать нравственные и патриотические чувства .
Слайд 4Словарный диктант
.Завывал ветер,туман рассеивался,хлопает,прозрачный, лучи купаются в лужах, речка надувается,долбить
лед,балка, парили орлы,склон горы,ущелье,кишлак,обвал,
Запрудил,ольха,рябина.
Слайд 6Восстановление схемы
Бессоюзное
Союзное
Сложносочиненное
Сложноподчиненное
СЛОЖНОЕ
Противительные
Разделительные
Соединительные
Слайд 8Сочинительные союзы
Соединительные
Разделительные
Противительные
И, да(= И),
не только..,но и..
также, тоже
и…и…, ни…ни...,
как…,так и…
или,
или…,или…
либо…,либо
то…, то…
то ли..,то ли
не то..,не то
а, да(= но),
но, зато,
однако,
однако
же,все же, же
Слайд 9Задание для групп
1.Прочитать предложения.Расставить знаки препинания.Указать к каким группам
относятся союзы.
2.Подчеркнуть грамматическую основу предложений.
3.В каких предложениях союз соединяет однородные
члены ,а в каких простые предложения в ССП.
Слайд 10
Проверьте себя. Ответы устно
1. группа
Соединительные,соединительные,разделительные,разделительные
2.Группа
3.ССП, однородные члены, ССП, однородные члены,ССП,однородные
Слайд 11Поставить на месте пропусков союзы. Расставить знаки препинания.
1.Родина мать …
чужая сторона-мачеха.2.Когда желанный гость приходит …овца двойню приносит.3.Земля хоть и
кормит … но и сама есть просит. 4.Надежда-это хороший завтрак … плохой ужин.5.Дерево дорого плодами … человек делами.6.Если сам себя не уважаешь … не жди уважения от других.7.Злой плачет от зависти … добрый от радости.8. Храбрость стоит … трусость бежит.
Слайд 12Проверьте себя
1.Родина мать ,а чужая сторона-мачеха.2.Когда желанный гость приходит, то
овца двойню приносит.3.Земля хоть и кормит, но и сама есть
просит. 4.Надежда-это хороший завтрак, но плохой ужин.5.Дерево дорого плодами,а человек делами.6.Если сам себя не уважаешь ,то не жди уважения от других.7.Злой плачет от зависти ,а добрый от радости.8. Храбрость стоит ,а трусость бежит.
Слайд 13Разделить предложения на 3 группы в зависимости от союзов
-То ли
калитка стукнула то ли мне показалось.
-Дом стоял во дворе
а за домом был сад с цветником.-Деревья сбросили листву и не слышно птичьих голосов.
-Из лесу доносится протяжный крик птицы или раздается чей- то голос.
-Голова болела сознание же было ясное, отчетливое.
- Пел в садах малиновых соловей да шумели
листьями в рощах тополя.
-Песня то замирала за курганами то чудилось ветер
приносил ее издалека.
-Ночью шел тихий дождь но утром погода разгулялась.
-Жара днем невыносимая ночью также не было прохлады.
