Обособление обстоятельств. Построение предложений с обособленными обстоятельствами 8 класс

обстоятельствами»

Дополнительное занятие с одаренными обучающимися.

действие, выступают в качестве второстепенного сказуемого.
Синонимичны придаточным предложениям.

поляны рос могучий дуб.
Он

широко раскинул свои ветви.
2. Снег осыпался с вершин деревьев.
Он сверкал на солнце.
3. Вечер тихо таял. Он как бы
переливался в звездную ночь.

хорошо усвоили материал, после того как дополнительно прочитали несколько критических

статей.
Шофер остановил машину, когда заметил впереди разрушенный мост.
Ты не сможешь успешно заниматься спортом, если не бросишь курить.

построено правильно. Основное и добавочное действия совершаются одним лицом.
Читая статьи,

обращайте внимание на подчеркнутые слова.

маленький слоненок бежит за ней.

Посетив выставку картин, экскурсант был поражен

разнообразием жанров.

слюнки.
Наловив рыбу, у нас кончились червяки.
Оказавшись в темноте, на мальчика

подуло ветром.

по лужам, …..
Перечитывая поэму Лермонтова, ….
Отвечая на экзаменационный вопрос, ….

наречиям образа действия. (возможна замена существительным или наречием)
Обособляются
Одиночные деепричастия, сохраняющие

значение глагольности. Указывают на время действия, его причину, условие.

в каком – значение глагольности (знаки препинания не расставлены)

Дождь лил

не переставая.
Пошумев река успокоилась.

значение, возможна замена наречием долго).
Пошумев, река успокоилась.( Деепричастие сохраняет значение

глагольности, указывает на время действия. Ср. Река успокоилась, когда пошумела.)

со значением глагольности. Укажите недостающие запятые
Грохот не умолкая катится дальше.
О

прогулке он рассказывал смеясь.
Степь побурела и задымилась подсыхая.
Яков шел не торопясь.

умолкает, катится дальше. Обстоятельство обособляется.
О прогулке он рассказывал смеясь.

У деепричастия наречное значение, возможна замена наречием весело. Обособление отсутствует
Степь побурела и задымилась, подсыхая.
Деепричастие со значением глагольности, указывает на время действия. Ср.:Степь побурела и задымилась, когда подсыхала.
Яков шел не торопясь.
У деепричастия наречное значение, возможна замена наречием медленно. Обособление отсутствует

сломя голову (очень быстро).
Деепричастные обороты, тесно связанные по смыслу с

глаголом-сказуемым.
Жили они ни с кем не знакомясь .
(В предложении один смысловой центр, в который входит деепричастие, т. к. автору важно не то, что они жили, а то, что они не знакомились).

препинания не проставлены).
Старик сидел опустив голову.
Будем работать засучив рукава.
Отец засучив

рукава тщательно вымыл руки.
Она воротилась оттуда похудев.

головой .Один смысловой центр.
Будем работать засучив рукава (=дружно, упорно; устойчивое

сочетание).
Отец, засучив рукава, тщательно вымыл руки. (Деепричастный оборот несет добавочное значение, сохраняет значение глагольности).
Она воротилась оттуда похудев.
В предложении один смысловой центр. Автору важно, что она похудела.

зависят от одного и того же слова. Во всех остальных

случаях отделяются от предшествующего или следующего за ними союза и.
Сравните предложения и объясните постановку знаков препинания.
1. Ветер, свистя в ушах и обдавая прохладой, мгновенно наполнил парус.
2. Он постоял, вглядываясь в темноту, и , улыбнувшись каким-то своим мыслям, зашагал быстрее.

с помощью схем.
И дрогнул Сокол и гордо крикнув пошел

к обрыву скользя когтями по слизи камня. (Горький)
Туристы шли по узкой горной тропе поднимаясь все выше и одолев подъем сделали привал.
Поезд бойко журча колесами и сердито рявкая сиренами бежал по Подмосковью. (Полевой)

когтями по слизи камня.
Туристы шли по узкой горной тропе, поднимаясь

все выше, и, одолев подъем, сделали привал.
Поезд, бойко журча колесами и сердито рявкая сиренами, бежал по Подмосковью. Схемы???????

возможности постановки запятой, в каком – находится не на месте

знака препинания (знаки препинания не расставлены).
Волна потока его схватила и кровь омывши одела в пену.
Волки выбежав на опушку шли гуськом через поле к овинам.

если можно оторвать от союза и перенести в другую часть

предложения.
Собрав последние остатки сил, мы потащились к станции, но, не дойдя до неё, сели отдыхать.
Ср.: Собрав последние остатки сил, мы потащились к станции, но сели отдыхать, не дойдя до неё

гитару а настроив говорил одни и те же слова. (М.Горький)

Щенок с веселым лаем выскочил на улицу но испугавшись нас замолк и спрятался под крыльцо.

силу

ввиду
согласно в случае вследствие
вопреки при наличии
при отсутствии
по причине
несмотря на
Производные предлоги помогают усилить говорящему
смысловую нагрузку обстоятельств-существительных, с
которыми они употребляются.
Такие обстоятельства чаще имеют значение уступки,
условия, причины. Стоят в начале или середине
предложения(до сказуемого)..

Ввиду затяжных дождей река вышла из берегов.
2. Несмотря на сильный

ветер и большую волну катер продолжал упорно двигаться вперед.
3. Состав согласно указанию диспетчера был подан на первый путь.
4. Опасно переходить улицу не смотря по сторонам.

на сильный ветер и большую волну, катер продолжал упорно двигаться

вперед.
3. Состав, согласно указанию диспетчера, был подан на первый путь.
4. Опасно переходить улицу, не смотря по сторонам.

в настоящий луг спускался к реке поросшей зеленым камышом и

ивняком; около мельничной плотины был плес глубокий и рыбный.

не расставлены.)
1) Пароход обгоняет плоты заплескивая их водой.
2) Нежданов несмотря

на привязанность друзей сознавал себя одиноким.
3) Не рекомендуется читать лежа.
4) Ему как хорошему шахматисту удалось легко победить.