Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них

них.

связанных союзами; 2.составлять схемы предложений с однородными членами; 3.различать простые предложения с

однородными сказуемыми, связанными союзом И, и сложные с этим же союзом.

и неоднородные определения.

красный диск луны. 3. Темные плотно стоящие ели отражались

в воде. 4.По каменной белой ограде разросся плющ. 5.Приятный нежный голосок птички звенел не умолкая. 6.Вечернее бледное море лежало спокойно. 7.Снова потянулись длинные однообразные дни. 8.Веселые белые облака плыли над синими отрогами. 9. На поляне росли большие красные маки. 10.День стоял туманный безветренный.

О и О, и О, и О

и О, и О, и О

О и О, О и О

, И

ВЫВОД:

Союз- средство синтаксической связи членов предложения и частей сложного предложения.

в тетрадях схему.
Соединительные
…………….
……………..
Разделительные
…………
………….
Противительные
…………
…………

О, О и О

2.

и О, и О

3. О, и О, и О

4. О и О, О и О

в части сложного предложения, составить схемы полученных предложений
1.Солнце встаёт из-за

туч и ……

2.Шумит по-весеннему вода и ……

3. Вся окрестность вдруг изменяется и ….

4.Солнце стоит высоко над головой и ….

темных дум.
Мне чудятся то шумные пиры то ратный стан то

схватки боевые.
Звезды начали меркнуть и небо стало заволакиваться не то тучами не то туманами.
Виднелись или необозримые песчаные равнины или далекие горы.
Мал золотник да дорог.

Ни смех , ни говор твой веселый не прогоняли темных дум.
Мне чудятся то шумные пиры, то ратный стан, то схватки боевые.
Звезды начали меркнуть , и небо стало заволакиваться не то тучами, не то туманами.
Виднелись или необозримые песчаные равнины, или далекие горы.
Мал золотник ,да дорог.

членах. -как разделяются запятыми однородные члены, соединенные повторяющимися союзами. 3.Запишите схемы постановки

запятой при однородных членах.