Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Односоставные предложения
Содержание
- 1. Односоставные предложения
- 2. Данный урок является уроком изучения и первичного
- 3. Задачи занятия:Образовательные – формирование умений различать односоставные
- 4. Пр…зентация , вин…грет, баталь…н, ш…пот, трущ…ба, ночен…ка, комп…ютер, сгущ…нка, медвеж…нок.Грамматическая разминка.
- 5. Двусоставное предложениеЯ стою пораженный и слышу, как
- 6. 1) Бредущего по снегу Алексея качало.(Б.Полевой «Повесть о настоящем человеке»)
- 7. 2)В январе , в январе много снегу на дворе.(С.Маршак.)
- 8. 3)Зимний дуб! (Ю.Нагибин «Зимний дуб»)
- 9. 4) Салазки погрузили на белую курицу ,крепко привязали.(Х.К.Андерсен «Снежная королева»)
- 10. 5)Скользя по утреннему снегу , Друг милый
- 11. 6) Зимой льдом не дорожат (Пословица)
- 12. С составом подлежащим С составом сказуемымЗима.Выглядываю в
- 13. С составом сказуемымС составом подлежащим2.Назывные1. Определенно –личныеНеопределенно-личныеБезличныеОбобщенно -личные
- 14. Переведите на родной(коми) язык предложения:1.Зима(Тöв.)
- 15. . (Видзöда гыöрзьытöм на öшинь торйö и
- 16. 3.В лесу необыкновенно тихо. ( Вöрыс чуймöдана лöнь.)
- 17. «Подморозило, и воздух стал свежей». (Ответ: чтобы
- 18. СПАСИБО !
- 19. Скачать презентанцию
Данный урок является уроком изучения и первичного закрепления новых знаний на основе модульной технологии с приёмами развития критического мышления. Сценарий урока с использованием компьютера.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1«Односоставные предложения»
Щипунова Валентина Самуиловна Учитель русского языка и
литературы МОУ КСОШ с.Керчомъя
Слайд 2 Данный урок является уроком изучения и первичного закрепления новых знаний
на основе модульной технологии с приёмами развития критического мышления. Сценарий
урока с использованием компьютера.
Слайд 3Задачи занятия:
Образовательные – формирование умений различать односоставные и двусоставные предложения,
типы односоставных предложений по смысловым и грамматическим признакам.
Развивающие – развитие
познавательных и творческих способностей обучающихся.Воспитательные – развитие эстетического вкуса, повышение культурного уровня через обращение к образцовым текстам художественного слова.
Слайд 4Пр…зентация , вин…грет, баталь…н, ш…пот, трущ…ба, ночен…ка, комп…ютер, сгущ…нка, медвеж…нок.
Грамматическая
разминка.
Слайд 5Двусоставное предложение
Я стою пораженный и слышу, как в глубине зарождается
музыка.
Зима.
Выглядываю в кусочек окна , не запушенный морозом, и не
узнаю леса.В лесу необыкновенно тихо.
Нарисуешь эту картину – не забудешь.
Вот и любуются этой красотой ,рисуют ее.
Односоставное предложение
Слайд 105)Скользя по утреннему снегу ,
Друг милый , предадимся бегу
Нетерпеливого коня
И навестим поля пустые ,
И берег,
милый для меня .(А.С.Пушкин «Зимнее утро»)
Слайд 12С составом подлежащим
С составом сказуемым
Зима.
Выглядываю в кусочек окна ,
не запушенный морозом, и не узнаю леса.
В лесу необыкновенно тихо.
Нарисуешь
эту картину – не забудешь.Вот и любуются этой красотой ,рисуют ее.
Слайд 13С составом сказуемым
С составом подлежащим
2.Назывные
1. Определенно –личные
Неопределенно-личные
Безличные
Обобщенно -личные
Слайд 15. (Видзöда гыöрзьытöм на öшинь торйö и ог тöд вöрсö.)
2.Выглядываю
в кусочек окна ,не запушенный морозом, и не узнаю леса.
Слайд 17«Подморозило, и воздух стал свежей».
(Ответ: чтобы не допускать пунктуационных
ошибок в сложном предложении ,надо научиться определять в его составе
особый тип простого предложения и все его разновидности).
