Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Омонимы 6 класс
Содержание
- 1. Омонимы 6 класс
- 2. Эпиграф«Нет ничего такого в окружающей нас жизни, чего нельзя было бы передать русским словом»К.Г.Паустовский.
- 3. Лексикология - это раздел науки о языке, изучающий слова и их лексические значения.Лексика – это словарный запас языка.
- 4. Страна «Лексика»«Синонимы»«Антонимы»?
- 5. 1.Слова, которые имеют одно лексическое значение.2. Слова,
- 6. Слайд 6
- 7. Омонимы
- 8. Шёл я с сумкой за плечом,Вижу бьёт
- 9. Ключ
- 10. Слайд 10
- 11. Слова, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по значению, называются омонимами
- 12. Александр МакедонскийАристотель
- 13. Толковый словарьКлюч - Металлический стержень особой формы
- 14. В каком
- 15. Бить ключом – бурно протекать, проявляться.Ключ к разгадке – правильный ответ на загаданное.
- 16. Слайд 16
- 17. Суслик выскочил из норкиИ спросил у рыжей
- 18. ФизкультминуткаМы глазами поколдуем.Круг огромный нарисуем!Нарисуем мы окноНарисуем
- 19. Лорд открыл замок и вошёл в свой
- 20. Серый волк в густом лесу встретил рыжую
- 21. Омоформы - слова разных частей речи, совпадающие
- 22. Виды омонимовОмографы – слова, которые совпадают в
- 23. КлючОмографы – 3Омофоны – 2Омоформы - 1
- 24. 1. Составьте с данными словами словосочетания, используя
- 25. Задание повышенного уровня сложностиОбъясните, какие лексические явления
- 26. Эпиграф«Нет ничего такого в окружающей нас жизни, чего нельзя было бы передать русским словом»К.Г.Паустовский.
- 27. Благодарю за урок!
- 28. Скачать презентанцию
Эпиграф«Нет ничего такого в окружающей нас жизни, чего нельзя было бы передать русским словом»К.Г.Паустовский.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Эпиграф
«Нет ничего такого в окружающей нас жизни, чего нельзя было
бы передать русским словом»
К.Г.Паустовский.
Слайд 3Лексикология - это раздел науки о языке, изучающий слова и их лексические значения.
Лексика
– это словарный запас языка.
Слайд 51.Слова, которые имеют одно лексическое значение.
2. Слова, которые имеют два
лексических и более.
3.Средство художественной выразительности, когда неодушевлённые предметы наделяются свойствами
живых существ.4.Новые слова в языке.
5.Слова заимствованные из других языков.
6.Средство художественной выразительности – скрытое сравнение.
Слайд 8Шёл я с сумкой за плечом,
Вижу бьёт в овраге ключ.
Наклонившись
над ключом,
Уронил я в воду ключ.
Шарю я в ключе
по дну,Над водою спину гну.
Если ключ я не найду,
Как домой я попаду?
1. Сколько предметов определяет в стихотворении В. Лифшица слово ключ ?
2. Одинаково ли пишутся эти разные по значению слова?
Слайд 13Толковый словарь
Ключ - Металлический стержень особой формы для отпирания и
запирания замка.
Ключ - Приспособление для отвинчивания или закручивания гаек.
Ключ -
То, что служит для разгадки, понимания чего-нибудь.Ключ - Знак в начале нотной строки, определяющий значение нот(спец.)
Ключ - Верхний камень, замыкающий свод сооружения.
Слайд 15Бить ключом – бурно протекать, проявляться.
Ключ к разгадке – правильный
ответ на загаданное.
Слайд 17Суслик выскочил из норки
И спросил у рыжей норки:
- Где вы
были?
- У лисички.
- Что вы ели там?
- Лисички.
Есть
ли омонимы в шуточном стихотворении Я.Козловского? 
Слайд 18Физкультминутка
Мы глазами поколдуем.
Круг огромный нарисуем!
Нарисуем мы окно
Нарисуем лифта бег:
Глазки вниз,
глазки вверх!
Все зажмурились: раз-два!
Закружилась голова.
Мы глазами поморгали,
Вмиг гирлянды засверкали.
Смотрим прямо
и вперёд –Это мчится самолёт…
Раз моргнули, два моргнули –
Наши глазки отдохнули!
Слайд 19Лорд открыл замок и вошёл в свой замок.
Омографы- слова совпадающие
по написанию, но разные по значению и звучанию.
Слайд 20Серый волк в густом лесу встретил рыжую лису.
Омофоны –
слова, которые звучат одинаково, но пишутся по-разному в зависимости от
значения, смысла слова.
Слайд 21Омоформы - слова разных частей речи, совпадающие по звучанию и
написанию в некоторых грамматических формах.
В моём доме есть печь. Я
люблю печь пироги.
Слайд 22Виды омонимов
Омографы – слова, которые совпадают в написании, но различаются
в произношении
Омофоны – слова, которые звучат одинаково, но пишутся по-разному
в зависимости от значения, смысла слова.Омоформы – слова, которые одинаково звучат и пишутся лишь в некоторых формах и при этом чаще всего принадлежат к разным частям речи.
Слайд 241. Составьте с данными словами словосочетания, используя их в разных
значениях:
1 вариант:
засыпает, косой.
2 вариант:
стекла, мыла.
2. Составьте с данными парами словосочетания,
вставляя пропущенные буквы.1 вариант:
Прим..рять – прим..рять
2 вариант:
(Р,р)оман – (Р,р)оман.
Слайд 25Задание повышенного уровня сложности
Объясните, какие лексические явления позволяют автору стихотворения
создать комический эффект.
Я от боли
плакал редко,Но от лука много раз!
Лук стреляет очень метко
И не в бровь, а прямо в глаз!
Г.Глушнёв
Слайд 26Эпиграф
«Нет ничего такого в окружающей нас жизни, чего нельзя было
бы передать русским словом»
К.Г.Паустовский.
![Звуки [б] и [б’]. Буква Б,б. Парные по глухости-звонкости звуки [б] и [п], [б’] и [п’]](/img/thumbs/df50859e6bb7d783a704a3aec98a5f8f-800x.jpg)
