в 4 классе.
28 ноября
Классная
работа. Автор презентации:
Екимова Ольга Андреевна
Учитель начальных классов МКОУ Енисейская СОШ №3 Красноярского края
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Определение склонения у имён существительных
Содержание
- 1. Определение склонения у имён существительных
- 2. Цель урока: сформировать знания учащихся о трех склонениях имён существительных .
- 3. Задачи урока: отработка умения определить склонение
- 4. Чистописание. Х // х // Х
- 5. Запомни!
- 6. Слайд 6
- 7. Тема урока: «Определение склонения у имён существительных»
- 8. Что такое склонение?Как определить склонение?
- 9. Распредели слова в три группы по
- 10. Проверь. 1 скл.
- 11. Слайд 11
- 12. Работа в парах. Запиши словосочетания вставив пропущенные
- 13. Знаешь ли ты склонения?
- 14. апте́ка13 бага́жболо́то боти́нок ваго́нтетрадьвосто́кинтере́с21212121322311
- 15. бесе́дабиблиоте́ка биле́т звезде́газе́тегалере́югига́нтая́корь1311212313212123
- 16. де́вочкойживо́тномузабо́тойзаво́дза́падинжене́ру календа́рькарто́ном1121223212332231
- 17. кастрю́люко́мнатойдочкойИльёйСтепановнена печила́геремсолнца2112321311321211
- 18. Слайд 18
- 19. Прочитайте. Без соли невкусно, Без хлеба
- 20. Урок окончен! Спасибо за работу!
- 21. Домашнее задание. Карточка.
- 22. Скачать презентанцию
Цель урока: сформировать знания учащихся о трех склонениях имён существительных .
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1 Урок русского языка
в 4 классе.
работа.
Слайд 3Задачи урока:
отработка умения определить склонение и падеж имен
существительных;
развитие орфографической зоркости,
логического мышления учащихся, связной
речи, обогащение и активизация словарногозапаса;
воспитание чувства уважения к людям
труда и хлебу.
Слайд 4Чистописание.
Х // х // Х // х
хлх охо
Хлеб, …, …, …,
-Подберите и запишите однокоренные
слова к слову – хлеб. хлебушек, хлебный, хлебница,
хлебозавод², хлебопекарня,…
Слайд 6 Словарная работа. -
Вставьте пропущенные буквы и определите склонение.
Тракт..рист, се..лка, ..гр..ном, ш..фёр, з..вод, р..бочий, к..мбайнёр, ..вёс, пш..ница, ур..жай, хл..б..роб.
Слайд 8Что такое склонение?
Как определить склонение?
1. Поставь слово
в начальную форму
(Им. п., ед.
ч.). 2. Определи род.
3. Выдели окончание.
4. По роду и окончанию
определи склонение.
Слайд 9 Распредели слова в три группы по склонениям и дополни
каждую группу своим словом.
Дорога, зерно,
тень, здоровье, сторож, вещь, деревня, день, поездка, мышь, юноша, полночь.
Слайд 10 Проверь.
1 скл.
2 скл. 3 скл.
дорога
зерно теньдеревня здоровье вещь
поездка сторож мышь
юноша день полночь
- Сделай звуко-буквенный разбор слова - зерно
Слайд 12Работа в парах.
Запиши словосочетания вставив пропущенные окончания.
1
ряд
2 рядСидел около беседк… - Увидеть в зоопарк…- Лежал в пенал…- Летали около алле…-
Висел на ветв…- Тащил к проруб…-
( Склонение. Падеж. Падежное окончание.)
Какие знания понадобятся, чтобы правильно написать окончания имён существительных?
Разберите слово - ветви как часть речи.
Слайд 19Прочитайте.
Без соли невкусно,
Без хлеба несытно
Без печки холодно,
Без хлеба голодно.
-Как вы понимаете смысл этих пословиц?
-Запишите понравившуюся пословицу и укажите скл. существительных.
