Введение. Язык и общество 10 класс

возникновением человеческого общества; определить значимость и предназначение языка; раскрыть понятие

национальной культуры в широком её значении, отражение культуры в языке; закрепить навыки правописания безударных гласных и непроизносимых согласных в корне слова.

преобразовать мир. Проделывая за нас логические операции, он служит человеку

и порабощает его. (А.Генис)
Язык - это след гигантского производительного труда человеческого общества. Это отложенные кристаллы мириадов трудовых движений, жестов и вызванной ими духовной энергии. Все сложные движения, рожденные в глубинах нашего существа, получают форму в языковом определении. Язык - это орудие мышления. (А.Н. Толстой)

языка .как социального явления и А.Генис, и А.Толстой связывают с

трудовой деятельностью человека?

- Раскройте смысл последнего предложения второго высказывания. Найдите ответ в первом высказывании.

корни в словах с орфограммой «проверяемая гласная в корне»

- Назовите

орфограмму в корне в слове гигантского.

1) исторически сложившаяся система звуковых, словарных И грамматических средств, являющаяся

орудием общения, обмена мыслями и взаимного понимания людей в обществе; 2) совокупность средств выражения в словесном творчестве, основанных на общенародной звуковой, словарной и грамматической системе (язык Пушкина); 3) речь, способность говорить; 4) система знаков, передающих информацию (язык жестов).

Производительный:

плодотворный, продуктивный.

Мириады:

неисчислимое множество.

тем меньше можешь на нем соврать.
Для познания нравов какого

ни есть народа старайся прежде изучить его язык.
Можно объясниться с теми, кто говорит на другом языке, но не с теми, кто в те же слова вкладывает совсем другой смысл.

- Объясните постановку знаков препинания в данных высказываниях.

- Как вы понимаете четвёртое высказывание?

- Поразмышляйте над высказыванием Эразма Роттердамского «Язык - лучший посредник для установления дружбы и согласия»

план.

Примерный план:

1. «Народ выражает себя полнее и вернее в

языке своём».
2. «Язык есть собственность нераздельная целого народа».
3. История языка нераздельно связана с историей народа.

Сформулируйте основную мысль текста.

Выполните устные задания к упражнению 268 (1-4).

национальную культуру общества?

и 20 слов с орфограммой «непроизносимая согласная в корне».
Упр. 269:

выпишите из текста выражения, наиболее ярко передающие основную мысль автора, объясните в цитатах знаки препинания, подчеркните устаревшие слова.

СОШ № 4