Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Основная мысль текста 5 класс
Содержание
- 1. Основная мысль текста 5 класс
- 2. Цель Дать понятие о теме текстаПроверить знания
- 3. Вопросы к теме урокаКому из вас легко
- 4. Поэтическая пятиминуткаПузатый чайник знаменитВ любое время года,Особенно
- 5. Беседа к текстуКакова тема этого стихотворения (о
- 6. Вывод к рассуждениюВ стихотворении Юнны Мориц чайник
- 7. Подумаем вместе!Два товарища Шли по
- 8. Подумаем вместе!В каких словах выражена тема текста?А в каких словах выражена главная мысль?Сформулируйте главную мысль текста.
- 9. Домашнее заданиеКонтрольные вопросы на с. 55Подготовиться к контрольному диктанту
- 10. Скачать презентанцию
Цель Дать понятие о теме текстаПроверить знания по теме «Местоимение»Дать понятие об основной мысли текстаПоказать отличие основной мысли текста от его темыРазвивать навыки монологической речиФормировать интерес к познавательной и творческой деятельности
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цель
Дать понятие о теме текста
Проверить знания по теме «Местоимение»
Дать
понятие об основной мысли текста
Показать отличие основной мысли текста от
его темыРазвивать навыки монологической речи
Формировать интерес к познавательной и творческой деятельности
Слайд 3Вопросы к теме урока
Кому из вас легко писать сочинение?
О чем
писать, даже если тема уже дана?
Значит надо выбирать какие-то занимательные,
интересные темы?А что такое ТЕМА СОЧИНЕНИЯ? Как вы это понимаете?
А как вы думаете, интересно ли писать об обычном чайнике?
Слайд 4Поэтическая пятиминутка
Пузатый чайник знаменит
В любое время года,
Особенно когда стоит
Неважная погода.
Пых-пых,
горячий вкусный чай
Разгонит скуку и печаль.
Он – с медом, он
– с вареньем, С чудесным настроеньем.
Ю.Мориц
Слайд 5Беседа к тексту
Какова тема этого стихотворения (о чем здесь говорится)?
А
какова основная мысль текста? Почему стихотворение получилось интересным?
Что же различает
понятия «ТЕМА» И «ОСНОВНАЯ МЫСЛЬ ТЕКСТА»?
Слайд 6Вывод к рассуждению
В стихотворении Юнны Мориц чайник словно оживает: приобретает
портретные черты (пузатый), голос (пых-пых), общественное положение (становится знаменит), чай,
наполняющий чайник, создает настроение (разгонит скуку и печаль; с чудесным настроением).Автор использует данную тему просто для того, чтобы выразить основную мысль: радуйтесь простым вещам, умейте разглядеть необычное в обыденном – и жизнь ваша будет интересной.
Слайд 7Подумаем вместе!
Два товарища
Шли по лесу два товарища
и выскочил на них медведь. Один бросился бежать, влез на
дерево и спрятался, а другой остался на дороге. Деваться ему было некуда – бросился он на землю и притворился мертвым.Медведь подошел к нему и стал нюхать, он и дышать перестал. Медведь понюхал ему лицо, подумал, что мертвый, и отошел.
Когда медведь ушел, тот слез с дерева и смеется: «Ну что, - говорит, – медведь тебе на ухо говорил?»
«А он сказал мне, что плохие люди те, которые в опасности от товарищей убегают».
(Л.Н.Толстой)
Слайд 8Подумаем вместе!
В каких словах выражена тема текста?
А в каких словах
выражена главная мысль?
Сформулируйте главную мысль текста.
