Особенности формулировки тем итогового сочинения

литературы высшей квалификационной категории

уровень речевой культуры выпускника, его начитанность, личностную зрелость и умение

рассуждать с опорой на литературный материал по избранной теме

соответствующее проблематике сочинения произведение (произведения) для раскрытия темы
Итоговое сочинение

позволит проверить:

«дом», «любовь», «путь».
Пятое направление названо «Год литературы».
Тематические направления разработаны

Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах под председательством Н.Д. Солженицыной, президента Русского общественного фонда Александра Солженицына.

(по одной теме от каждого общего тематического направления).
Краткий комментарий

к тематическим направлениям подготовлен специалистами ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» и одобрен Советом.

которой чтению и изучению художественной литературы всегда отводилось важное место.

Опора на художественное произведение при написании сочинения подразумевает не просто ссылку на тот или иной художественный текст, но и обращение к нему на уровне аргументации, использования примеров, связанных с тематикой и проблематикой произведения, системой персонажей и т.д.

ясность предъявляемых требований к сочинению (параметры оценки), в том числе

обязательность опоры на произведения отечественной и мировой литературы, каждый комплект сопровождается следующей инструкцией для выпускников, размещаемой на экзаменационном листе.
Выберите только ОДНУ из предложенных ниже тем сочинений, а затем напишите сочинение на эту тему (рекомендуемый объем не менее 350 слов).
Сформулируйте свою точку зрения и аргументируйте свою позицию, выстраивая рассуждение в рамках заявленной темы на основе не менее одного произведения отечественной или мировой литературы по Вашему выбору (количество привлеченных произведений не так важно, как глубина раскрытия темы с опорой на литературный материал).
Продумайте композицию сочинения. Обращайте внимание на речевое оформление и соблюдение норм грамотности (разрешается пользоваться орфографическим словарем). Сочинение пишите четко и разборчиво.
При оценке сочинения в первую очередь учитывается соответствие выбранной теме и аргументированное привлечение литературных произведений.

используются узко заданные формулировки и осуществляется опора на следующие принципы:

посильность,
ясность и точность постановки проблемы.

Темы позволят выпускнику выбирать литературный материал, на который он будет опираться в своих рассуждениях

время?» Если вы её выберете, вам надо будет написать сочинение-рассуждение

— ответ на вопрос.
Тема может носить дискуссионный характер, содержать внутри провокацию, например: «Чтение сделало Дон Кихота рыцарем, а вера в прочитанное сделала его сумасшедшим». (Б. Шоу), и тогда ваш выбор — рассуждение на дискуссионную тему.
Тема может быть сформулирована как утверждение, запечатлённое в цитате, например: «Время собирать камни и время разбрасывать их» (Экклезиаст), и тогда надо поставить к ней вопрос, обозначить проблему.

Типология тем

жить, опережая время? / Что значит «быть с веком наравне»?
Как

вы понимаете строки из Экклезиаста: «Время собирать камни и время разбрасывать их»?
Историческое время — стрела или вихрь (круг)?
«Не оборачивается тот, кто идёт к звёздам» (Леонардо да Винчи)
«У каждого из нас есть только одно истинное призвание – это найти путь к себе» (Герман Гессе)
Мой дом – это я.
«…Всё движется любовью…» (О. Э. Мандельштам)
Любить или быть любимым?
«Скажи, что ты читаешь, и я скажу, кто ты» (Ш. Блан)
«Есть преступления хуже, чем сжигать книги. Например – не читать их» (Р. Брэдбери)

Примеры тем по тематическим направлениям: «Время», «Путь», «Дом», «Любовь», «Год литературы в России»

Почему люди пишут стихи?
3. Мечта уводит от жизни или

ведет по жизненному пути?

Задание: рассмотрите следующие темы.
На какие произведения вы опирались бы, если перед вами были эти темы?

Задание: попробуйте дать анализ сочинениям на тему
«На какие жизненные вопросы может помочь тебе ответить литература?».

ключевых слов темы сочинения.
Осмысление терминов и понятий в формулировке темы.
Определение

главной мысли сочинения.
Подбор литературного материала.
Определение основных смысловых частей сочинения и их содержательного наполнения (составление плана).
Написание текста сочинения на черновике.
Обдумывание структуры и композиции сочинения.
Редактирование, переписывание и проверка.

http://sochinenie11.ru/primeri/