Открытый урок на тему: Изменение существительных по падежам

материала

и лицам , формировать умения распознавать cпряжение,лицо и число глагола, спрягать

глаголы в настоящем времени. Воспитательная цель:воспитывать любовь к природе.
Оборудование: интерактивная доска, перфокарты, видео о природе, семантические карты, карандаши, музыка,макет снежинки.

Закрепление а)работа у доски
5. Чтение текста учащимися по цепочке
6. «Найди

свою пару»
7.Работа с перфокартами
8.Распределительный диктант
9.Творческая работа
10.Итог урока
9. Комментирование оценок
10. Домашнее задание

души старается»

и второе.Большинство русских глаголов относятся к 1-му спряжению.Все глаголы с

безударными личными окончаниями, оканчивающиеся на –ить в неопределенной
форме,относятся ко 2-ому спряжению.Неопределённая форма глагола –это начальная форма глагола.У глаголов при спряжении изменяется окончание.Безударные гласные в личных окончаниях глаголов 1 и 2 спряжения произносятся одинаково,но обозначаются разными буквами: в глаголах 1-го спряжения пишется буква е, в глаголах 2 спряженияпишется буква и.

-ать
II-спр
Гнать
держать
слышать
дышать

ещё смотреть,обидеть,
Слышать,видеть,ненавидеть,
Гнать,держать,дышать,вертеть,
И зависеть,и терпеть.
Вы запомните,друзья,
Их на –е спрягать нельзя

видеть,дышать

қалған

жапырақ
Бесследно-ізсіз
Гербарий- собрание
засушенных растений

Память о зиме
Кленовый лист, засохший,но красивый,

Я достаю зимой из толстой книги
И вспоминаю золотую осень
И старый клён,который листья сбросил.
Мне очень хочется на память о зиме
Снежинку белую оставить в книге этой
Или хотя бы лёгкий след её,
Чтобы потом случайно встретить летом.
Но нежная снежинка быстро тает,
А след её бесследно исчезает.
Как жаль,что о зиме на память
Нельзя нам нечего оставить.
(Е.Григорьева)

1-спр. 2-спр

орфографические задачи
Готов…м, рису…м, посмотр…шь , подыш..шь, слома…т, подерж…шь, завян…т,

замёрзн…т, работа..м, наблюда…т ,покрас…шь,
лета…шь,

песне.
Найдите глаголы,определите время,лицо,число,
спряжение глагола

Такого снегопада
Давно не помнят здешние места
А снег не знал и падал,
А снег не знал и падал
Земля была прекрасна,
Прекрасна и чиста.
Припев
Снег кружится летает,летает
И позёмкою клубя.
Заметает зима,заметает
Всё что было до тебя.


На выпавший на белый,
На выпавший на белый
На этот чистый невесомый снег
Ложится самый первый,
Ложится самый первый
И робкий и не смелый
На твой похожий след

Припев
Снег кружится летает,летает
И позёмкою клубя.
Заметает зима,заметает
Всё что было до тебя.

Снег кружится

языке?
3.Какие окончания имеют глаголы 2-го
спряжения?
4.Какие окончания

имеют глаголы 2-го спряжения?
.По каким окончаниям легче определить спряжение глаголов?
6.ЧТО НАЗЫВАЕТСЯ СПРЯЖЕНИЕМ?

– еть
Вертеть,смо-треть,видеть,
ненавидеть,
зависеть,тер-петь,обидеть
Глаголы 2-го спряжения

глаголы: обидеть,строить.Составить с ними предложения. Упр.422
Комментирование оценок.