Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Открытый урок. Неопределенная форма глагола
Содержание
- 1. Открытый урок. Неопределенная форма глагола
- 2. Я родился в день дождливый под осинкой
- 3. Чем жарче день, тем Сладостней в
- 4. Заметает пурга белый путь, хочет в мягких снегах потонуть. С. Есенин.
- 5. Корабль
- 6. Лексическое значение:Морское судно.
- 7. Выполни задания:Придумай 2 однокоренных слова.Составь со словом
- 8. Улыбнитесь друг другу!физминутка
- 9. Что мы знаем про глагол?Часть речи❧ Обозначает
- 10. Жуку (что делать?)жужжать
- 11. сычу (что сделать?) ухнуть в ночиЗайцу бедному (что делать?)Прыгать поскорее прочь
- 12. Неопределённая форма глагола Тема урока:
- 13. Запомни!Глаголы, отвечающие на вопросы ЧТО ДЕЛАТЬ? и
- 14. Четвёртый лишний:Кошка, дерево, прыгать, лист. Читать, лепить,
- 15. Поставьте глаголы в неопределённую форму:СтерегуБерегуСожгуИспекуЛягуТекутБерегут Стеречь Беречь Сжечь Испечь Лечь Течь беречь
- 16. Выписать только глаголы в неопределённой форме:Петь, кость,
- 17. Определите части речи:РечьСтеречь ПолночьСжечь Печь Помочь Имя существительноеГлаголИмя существительноеГлагол Имя существительное, глаголглагол
- 18. физминуткаВсе ребята дружно встали и на месте
- 19. Найдите глаголыОсень наступила,
- 20. Проверка:Осень наступила,
- 21. домашнее задание 1. правило на стр. 69.2.
- 22. Учебник Т. Г. Рамзаевой «Русский язык» для
- 23. Скачать презентанцию
Я родился в день дождливый под осинкой молодой. Круглый, гладкий и красивый, С ножкой плотной и прямой.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Я родился в день дождливый под осинкой молодой. Круглый, гладкий и красивый,
С ножкой плотной и прямой.
Слайд 3Чем жарче день, тем Сладостней в бору Дышать сухим, смолистым ароматом, И
весело мне было поутру
Бродить по этим солнечным палатам!
И. Бунин.
Слайд 6Лексическое значение:
Морское судно.
(Лучше потерять
якорь, чем весь корабль.)Пилотируемый летательный аппарат. (Космический корабль совершил полёт вокруг земного шара.)
Слайд 7Выполни задания:
Придумай 2 однокоренных слова.
Составь со словом предложение.
Разбери предложение по
членам.
«Аукцион» (Вспомни всё, что знаешь об этом слове!)
Слайд 9Что мы знаем про глагол?
Часть речи
❧ Обозначает действие предмета
❧ Отвечает
на вопросы:
Что делать?
Что делал? Что делает?
Изменяется по временам, родам.
Слайд 13Запомни!
Глаголы, отвечающие на вопросы ЧТО ДЕЛАТЬ? и ЧТО СДЕЛАТЬ?, стоят
в неопределённой форме.
Это начальная форма глагола.
У них нельзя определить
время и число.Оканчиваются на – ть, - ти, -чь.
В словарях глаголы даны в неопределённой форме.
Слайд 14Четвёртый лишний:
Кошка, дерево, прыгать, лист.
Читать, лепить, кошка, учить.
Голубое, квадратная,
кислый, лакать.
Банка, стол, лиса, змея.
Круглый, зелёный, молоко, горький.
Прыгать –
глагол неопределённой формыКошка – имя существительное
Лакать - глагол неопределённой формы
Стол – имя существительное 2 скл
Молоко - имя существительное
Слайд 15Поставьте глаголы в неопределённую форму:
Стерегу
Берегу
Сожгу
Испеку
Лягу
Текут
Берегут
Стеречь
Беречь
Сжечь
Испечь
Лечь
Течь
беречь
Слайд 16Выписать только глаголы в неопределённой форме:
Петь, кость, мешать, медь, косить,
лошадь, ходить, злость, кровать, грустить, сеять, скатерть, прыгал, носить, смотреть,
грусть.Докажи, что это глаголы неопределённой формы!
Слайд 17Определите части речи:
Речь
Стеречь
Полночь
Сжечь
Печь
Помочь
Имя существительное
Глагол
Имя существительное
Глагол
Имя
существительное, глагол
глагол
Слайд 18физминутка
Все ребята дружно встали
и на месте зашагали
На носочках потянулись-
И
друг к другу повернулись.
Вот мы руки развели-словно удивились!
И друг другу
до земли в пояс поклонились!Ниже дети поклонитесь, не ленитесь, улыбнитесь!
Как пружинки мы присели, а потом тихонько сели.
Слайд 19Найдите глаголы
Осень наступила,
высохли цветы,
и глядят уныло голые кусты. Вянет и желтеет Травка на лугах. Только зеленеет Озимь на полях.
Слайд 20Проверка:
Осень наступила,
высохли цветы,
и глядят уныло голые кусты. Вянет и желтеет Травка на лугах. Только зеленеет Озимь на полях.
Слайд 21домашнее задание
1. правило на стр. 69.
2. Нарисовать животных, к
которым подходят глаголы: скачет, мурлыкает, лает.
3. упр. №412, по заданию.
4.
упр. №414 (устно)
Слайд 22Учебник Т. Г. Рамзаевой «Русский язык» для 3 класса, изд.
«Дрофа», 2009 год Литература: О. И. Босая «Поурочные планы по учебнику
Рамзаевой», Волгоград, 2002г. О. Д. Дмитриева, Е. П. Фефилова «Поурочные разработки по русскому языку», «ВАКО», Москва, 2004год.
Теги
