Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Пишем сочинение на лингвистическую тему
Содержание
- 1. Пишем сочинение на лингвистическую тему
- 2. Функции знаков препинания:1.Выделительные2.Разделительные
- 3. Основные принципы пунктуации:1.Интонационный (эмоциональный)2.Смысловой (логический)3.Структурно-синтаксический
- 4. Выделительные знаки препинанияЗапятые выделяют1)Вводные слова2)Причастные обороты3) Деепричастные обороты4) Обособленные дополнения5) Уточняющие члены6) «» выделяют прямую речьназад
- 5. Разделительные знаки препинания 1Точка, знак вопроса, восклицательный
- 6. Структура текста- рассуждения (план)ТезисДоказательство: аргументы из текстаВывод
- 7. Тезис- это утверждение. То, что нужно доказать назад
- 8. Доказательство: две функции знаков препинания; взять примеры из текста назад
- 9. Заключение – вывод, следствие назад.
- 10. Памятка для пишущего сочинение
- 11. Практическая работаСпишите, вставьте нужные по смыслу слова.
- 12. Практическая работа(можно использовать в основной части)Простые предложения
- 13. Практическая работа (можно использовать в заключении)
- 14. Клише, которые уместно использовать при написании сочинения.
- 15. Шаблоны для С2.1 1. Нужны
- 16. Другие шаблоны123
- 17. Полезные сайтыhttp://www.zavuch.infohttp://pedsovet.suhttp://rus.1september.ru/http://ru.wikipedia.org/www.langust.ruwww.myfhology.ruwww.gramota.ruwww.rubicon.ruwww.slovari.ru
- 18. Удачи на экзамене!
- 19. Слайд 19
- 20. Скачать презентанцию
Функции знаков препинания:1.Выделительные2.Разделительные
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Пишем сочинение на лингвистическую тему
Работа учителя русского языка и литературы
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» Голомидовой Маргариты Леонидовны.
Слайд 3Основные принципы пунктуации:
1.Интонационный (эмоциональный)
2.Смысловой (логический)
3.Структурно-синтаксический
Слайд 4Выделительные знаки препинания
Запятые выделяют
1)Вводные слова
2)Причастные обороты
3) Деепричастные обороты
4) Обособленные дополнения
5)
Уточняющие члены
6) «» выделяют прямую речь
назад
Слайд 5Разделительные знаки препинания
1Точка, знак вопроса, восклицательный знак, многоточие ставятся в
конце предложения, они
помогают понимать текст, читая его с правильной интонацией.
2.Запятая
разделяет однородные члены, простые предложения в составе сложного3.Тире разделяет подлежащее и сказуемое; прямую речь и слова автора, простые предложения в составе сложного
4.Двоеточие разделяет обобщающие слова и однородные члены; Слова автора и прямую речь; простые предложения в составе сложного.
5.Точка с запятой разделяет простые предложения в составе сложного.
назад
Слайд 11Практическая работа
Спишите, вставьте нужные по смыслу слова.
В конце предложения ставится …, … или … .
Эти знаки препинания обозначают границу предложения. Следовательно, они … предложения в тексте, помогая точно понимать написанное и читать текст с нужной интонацией. (пример из текста)В простом предложении встречаются такие знаки препинания: тире, …, … . Они либо разделяют, например …члены предложения, либо выделяют, например вводные слова, … . Это позволяет…. ,интонационно выделить…. . (пример из текста).
Слайд 12Практическая работа(можно использовать в основной части)
Простые предложения в составе сложного
отделяются друг от друга запятой. Благодаря этому легче воспринимается мысль,
выраженная в … предложении. (Пример из текста)В предложениях с прямой речью двоеточие разделяет слова автора и прямую речь, а кавычки выделяют прямую речь. Эти знаки помогают пишущему выразить, а читающему понять основную мысль . (пример из текста)
Слайд 13Практическая работа (можно использовать в заключении)
Любые
знаки препинания помогают пишущему точнее выразить мысль, а читающему правильнее
её понять.К.Г.Паустовский писал: «Знаки препинания – это как нотные знаки. Они твёрдо держат текст и не дают ему рассыпаться».
Все мы бываем и в роли пишущих, и в роли читающих, поэтому знаки препинания должны быть едиными для всех людей, пользующихся языком. Знание пунктуации – залог осуществления главной функции языка - успешного общения людей.
Слайд 15 Шаблоны для С2.1
1. Нужны ли нам знания
о…? Безусловно, они необходимы. Запятые, как и другие знаки препинания,
помогают понять структуру предложения, а значит и смысл написанного.2. Запятые могут отделять части сложного предложения или однородные члены друг от друга, обособленные члены или слова, грамматически не связанные с предложением. Так, например, в предложении…запятые разделяют…(однородные члены предложения). А в предложении… с помощью запятых обособлены… (вводные слова, причастные обороты)
3. Без сомнения, запятые-очень важные пунктуационные знаки, без которых смысл предложения будет неясен. Вспомнить хотя бы известную хрестоматийную фразу: «Казнить нельзя помиловать»
Слайд 17Полезные сайты
http://www.zavuch.info
http://pedsovet.su
http://rus.1september.ru/
http://ru.wikipedia.org/
www.langust.ru
www.myfhology.ru
www.gramota.ru
www.rubicon.ru
www.slovari.ru
Теги
