TheSlide.ru

Повторение знаний о глаголе

Содержание

1. Повторение знаний о глаголе
2. Подобрать и записать глагол, который подходит к
3. Списать. Разобрать по членам предложения. Указать падеж
4. Работа по учебнику.Стр.106 Тема урока.Вопрос Почемучки.ПравилоСтр. 107Вопрос Почемучки.Упр.495 Правило.
5. Составьте и запишите предложения.утросолнценеборосатраваполежавороноквзошлонаступилосверкалазеленелапелижелтелосинело
6. Из какого произведения строки?Горбунок-конёк встряхнулся,Встал на лапки,
7. П.П. Ершов «Конёк-горбунок»Выписать глаголы, определить род, число, время.Выделенные глаголы разобрать по составу.
8. Итоги урока.На какие вопросы отвечают глаголы прошедшего
9. Как прошёл урок? Как ты оцениваешь свои успехи?
10. Скачать презентанцию

Подобрать и записать глагол, который подходит к группе слов. Определить спряжение. Иней… Молния… Глаза… (сверкает, сверкают)Мысли …в голове. …по улицам. …квас. (бродят, бродит)…фотоаппарат. Дождь …на весь день. … одно и

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Повторение знаний о глаголе.
Точное употребление глагола в речи.

Повторение знаний о глаголе.Точное употребление глагола в речи.

Слайд 2Подобрать и записать глагол, который подходит к группе слов. Определить

спряжение.
Иней… Молния… Глаза… (сверкает, сверкают)
Мысли …в голове. …по

улицам. …квас. (бродят, бродит)
…фотоаппарат. Дождь …на весь день. … одно и то же. (зарядить, зарядил)
Дружба … . Солнце … . Печка … . (греет)
…все трудности. …всю мебель. …примечания в конец книги. (перенести)
…соседа локтем. …самолюбие. (задеть)

Подобрать и записать глагол, который подходит к группе слов. Определить спряжение. Иней… Молния… Глаза… (сверкает, сверкают)Мысли …в

Слайд 3Списать. Разобрать по членам предложения. Указать падеж имен существительных и прилагательных.
Летним

солнечным утром
на зеркальной глади реки
лежат белые кувшинки.

Списать. Разобрать по членам предложения. Указать падеж имен существительных и прилагательных.Летним солнечным утром на зеркальной глади реки

Слайд 4Работа по учебнику.
Стр.106
Тема урока.
Вопрос Почемучки.
Правило

Стр. 107
Вопрос Почемучки.
Упр.495
Правило.

Работа по учебнику.Стр.106 Тема урока.Вопрос Почемучки.ПравилоСтр. 107Вопрос Почемучки.Упр.495 Правило.

Слайд 5Составьте и запишите предложения.
утро
солнце
небо
роса
трава
поле
жаворонок
взошло
наступило
сверкала
зеленела
пели
желтело
синело

Составьте и запишите предложения.утросолнценеборосатраваполежавороноквзошлонаступилосверкалазеленелапелижелтелосинело

Слайд 6Из какого произведения строки?
Горбунок-конёк встряхнулся,
Встал на лапки, встрепенулся,
Хлопнул гривкой, захрапел
И

стрелою полетел.
А уж солнышко-то село.
И тут море закипело,
Появился чудо-кит.
Тут царица

замолчала,
На Ивана показала.

Из какого произведения строки?Горбунок-конёк встряхнулся,Встал на лапки, встрепенулся,Хлопнул гривкой, захрапелИ стрелою полетел.А уж солнышко-то село.И тут море

Слайд 7П.П. Ершов «Конёк-горбунок»
Выписать глаголы, определить род, число, время.
Выделенные глаголы разобрать

по составу.

П.П. Ершов «Конёк-горбунок»Выписать глаголы, определить род, число, время.Выделенные глаголы разобрать по составу.

Слайд 8Итоги урока.
На какие вопросы отвечают глаголы прошедшего времени?
Какой суффикс они

имеют?
Как изменяются?
Какие имеют родовые окончания?
Как определить род глагола в прошедшем

времени?

Итоги урока.На какие вопросы отвечают глаголы прошедшего времени?Какой суффикс они имеют?Как изменяются?Какие имеют родовые окончания?Как определить род

Слайд 9Как прошёл урок? Как ты оцениваешь свои успехи?

Как прошёл урок? Как ты оцениваешь свои успехи?

Скачать презентацию

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей