Познавательная активность учащихся на уроках русского языка и литературы

на уроках русского языка и литературы

активизации познавательной деятельности учащихся. Разнообразие эффективных приемов пробуждает у детей

интерес и положительное отношение не только к результатам, но и самому процессу обучения, к учителю, уверенность в преодолении трудностей.

лексического значения.
1) Сосуд особого устройства, предохраняющий помещенный в него продукт

от остывания или нагревания. (Термос.)
2) Начальный момент спортивного состязания по преодолению какого-либо расстояния на скорость. (Старт.)
3) Городская наземная электрическая железная дорога. (Трамвай.)
4) Красная строка, отступ в начале строки. (Абзац.)
5) Устройство, которое обеспечивает дыхание человека под водой. (Акваланг.)
6) Тот, кто любит свое отечество, предан своему народу, Родине. (Патриот.)
7) Дословная выдержка из какого-либо текста. (Цитата.)

левом столбике, подберите слова из правого столбика так, чтобы у

вас получились новые слова.
вол рак
приз овод
сено рис
кипа вал
сад окно

себе калоша,
Если сел в нее Алеша!
Я хочу спросить у вас:
Как

она попала в класс?
В. Белова.
 
Глеб у доски повесил нос,
Краснеет до корней волос.
Он в этот час, как говорится,
Готов сквозь землю провалиться.
О чем же думал он вчера,
Когда баклуши бил с утра?
Я . Коринец.

РЬ

активной умственной деятельности. Поэтому работу на каждом уроке следует организовать

так, чтобы учебный материал становился предметом активных действий ученика.