Презентация на тему "Число глаголов" презентация

УМК: «Школа России» Класс: 3 Тема: «Число глаголов»

Текут, пахнут, журчит, течет, пахнет.

Глагол — это _____________,которая отвечает на вопросы_____________и обозначает______________________.

1.

1. Девочка лепят из пластилина.

2. Девочки лепет из пластилина.

Вот бы и мне научиться определять число у глаголов. Но я не знаю алгоритма.
Друзья, расскажите мне, пожалуйста, алгоритм определения числа у глаголов.

Алгоритм определения числа у глаголов

1. Определить имя существительное;

Алгоритм определения числа у глаголов

1. Определить имя существительное;
2. Определить число имени существительного;

Алгоритм определения числа у глаголов

1. Определить имя существительное;
2. Определить число имени существительного;
3. Поставить вопрос к глаголу;

Алгоритм определения числа у глаголов

1. Определить имя существительное;
2. Определить число имени существительного;
3. Поставить вопрос к глаголу;
4. Определить число у глагола.

Вот здорово! Теперь и я могу определить число глаголов.
Спасибо!

Ребята, я нашел интересное задание, которое поможет вам решить первую задачу урока.



Упражнение 191, стр. 110.

Как же правильно изменять глаголы по числам?

Спасибо, друзья, за помощь!
Я узнал много интересного на вашем уроке. Теперь я смогу грамотно говорить и писать.
Я побежал расскажу скорее Нюше о своих открытиях.
До встречи!

На уроке я узнал...

У меня хорошо получилось...

Мнебыло трудно...