Разделы презентаций


Практикум для подготовки к ЕГЭ Комплексная работа с предложением

Содержание

1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Едва я выш..л из тепл..о в..гона на (полу)станок как на меня набросилось все худш.. что таит в себе поздняя

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1 Практикум для подготовки к ЕГЭ
Комплексная

работа с предложением

Подготовила

учитель русского языка
и литературы
МБОУ БИОКОМБИНАТОВСКАЯ СОШ
Щёлковского МР МО
Лидия Николаевна Белая




п. БИОКОМБИНАТА, 2015 год
Практикум для подготовки  к ЕГЭ      Комплексная работа с предложением

Слайд 21. Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.


Едва я выш..л из тепл..о в..гона на (полу)станок

как на меня набросилось все худш.. что таит в себе поздняя ленингра..ская осень сырость ветер пронизывающий до самых костей непролазная грязь... (Ф.А.  Абрамов)



1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.    Едва я выш..л из тепл..о

Слайд 3ПРОВЕРИМ
*1Едва я вышел из теплого вагона на

полустанок, *2 как на меня набросилось все худшее, *3 что

таит в себе поздняя ленинградская осень: сырость, ветер, пронизывающий до самых костей, непролазная грязь... (Ф.А.  Абрамов)


ПРОВЕРИМ   *1Едва я вышел из теплого вагона на полустанок, *2 как на меня набросилось все

Слайд 4

2. Объясните постановку знаков препинания. В чем особая роль многоточия?
3.

Выполните синтаксический разбор сложного предложения.
4. Определите смысловую роль однородных членов

предложения.
5. Выпишите три словосочетания с различными видами связи: с согласованием, управлением и примыканием.
6. Определите разряд прилагательного поздняя.
7. Определите род и склонение существительного сырость.
8. Определите, к какой части речи следует отнести слово пронизывающий.



2. Объясните постановку знаков препинания. В чем особая роль многоточия?3. Выполните синтаксический разбор сложного предложения.4. Определите смысловую

Слайд 5
.

12. Выполните фонетический разбор слова грязь.
13. Найдите

в предложении эмоционально окрашенные слова. Объясните их роль.
14. Определите, из

текста какого стиля взято предложение. Ответ обоснуйте.
15. Определите вид изобразительно-выразительных средств и их роль в предложении: теплый вагон, набросилось все худшее, таит в себе осень, пронизывающий до самых костей.

9. Выпишите все местоимения. Определите разряды по значению.
10. Сделайте словообразовательный разбор:
полустанок, ленинградская, пронизывающий.
11. Найдите в предложении слова, соответствующие схемам:



.12. Выполните фонетический разбор слова грязь.13. Найдите в предложении эмоционально окрашенные слова. Объясните

Слайд 62.1.Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Прокомментируйте.


Когда нач_лась колонизац_я

в Латинской Америке испанцы устроив там настоящий геноцид не давили в язык_вом плане на аборигенов которые вскоре ос_знали как им самим выгодн_ научит_ся языку колонизаторов так что через незначительный пр_межуток врем_ни испанский уже выт_снил индейские языки.
(По материалам журнала Newsweek)*

.


2.1.Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Прокомментируйте.        Когда

Слайд 7ПРОВЕРИМ

*1 Когда началась колонизация

в Латинской Америке, *2 испанцы, устроив там настоящий геноцид,не давили

в языковом плане на аборигенов,*3 которые вскоре осознали,*4 как им самим выгодно научиться языку колонизаторов,*5 так что через незначительный промежуток времени испанский уже вытеснил индейские языки.
(По материалам журнала Newsweek)*


ПРОВЕРИМ      *1 Когда началась колонизация в Латинской Америке, *2 испанцы, устроив там

Слайд 8

2. Определите вид предложения по наличию грамматических основ, выделите

скобками части предложения, обозначьте средства связи между ними. Нарисуйте схему

предложения и охарактеризуйте его.
3. Найдите односоставное предложение. Определите его вид.
4. Выпишите три словосочетания с разными видами связи: согласованием, управлением, примыканием.
5. Выпишите составное глагольное сказуемое.
6. Найдите в тексте обособленное обстоятельство.
7. Сделайте морфологический разбор слова языковом.
8. Выпишите слова, у которых нет окончания.
9. Сделайте морфемный разбор слов: началась, промежуток, выгодно.



2. Определите вид предложения по наличию грамматических основ, выделите скобками части предложения, обозначьте средства связи между

Слайд 9
10. Сделайте словообразовательный разбор слов: устроив, вскоре, научиться, испанский.
11.

Запишите транскрипцию слова настоящий.
12. Определите, из текста какого стиля взято

предложение.
13. Запишите верное определение слова геноцид:
а) уничтожение отдельных групп населения по расовым, национальным или религиозным признакам;
б) процесс изучения наследственности и изменчивости организмов;
в) человеконенавистническая антинаучная теория;
г) полный (тотальный) контроль над всеми сферами общества.
14. Дайте ответ на вопрос: какова тема текста, из которого взято
предложение?



10. Сделайте словообразовательный разбор слов: устроив, вскоре, научиться, испанский. 11. Запишите транскрипцию слова настоящий.12. Определите, из текста

Слайд 103.1.Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.

Дальше б..льш..м (полу)кругом расположился на солнцепеке город

ра..ноцветные дома то шли ровными р..дами сопутствуемые круглыми д..ревьями то криво сп..лзали по скатам н..ступая на собственные тени и можно было ра..личить движение на Первом Бульваре и особенное м..рцание в конце где играл знаменитый фонтан. (В.Набоков)


3.1.Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.     Дальше б..льш..м (полу)кругом расположился на

Слайд 11ПРОВЕРИМ
1*Дальше большим полукругом расположился на

солнцепеке город: 2*разноцветные дома то шли ровными рядами, сопутствуемые круглыми

деревьями, то криво сползали по скатам, наступая на собственные тени, 3* – и можно было различить движение на Первом Бульваре и особенное мерцание в конце, 4*где играл знаменитый фонтан.
(В.Набоков)


ПРОВЕРИМ     1*Дальше большим полукругом расположился на солнцепеке город: 2*разноцветные дома то шли ровными

Слайд 12

2. Объясните постановку и смысловую роль знаков препинания.
3. Графически

докажите, что предложение сложное. Нарисуйте его схему. Какие виды связи

представлены
в предложении?
4. Найдите односоставное предложение в составе сложного, определите его вид и вид сказуемого в нем.
5. Сделайте орфографический разбор слова расположился.
6. Объясните, почему слова Первом Бульваре написаны с заглавной буквы.
7. Выпишите все качественные прилагательные.
8. Обозначьте все служебные части речи.
9. Выпишите три словосочетания с различными видами связи: согласованием, управлением и примыканием.
 



2. Объясните постановку и смысловую роль знаков препинания.3. Графически докажите, что предложение сложное. Нарисуйте его схему.

Слайд 1310. Сделайте морфологический разбор слова наступая.
11. Сделайте словообразовательный разбор слов:

разноцветные, сопутствуемые, скатам.
12. Сделайте фонетический разбор слова солнцепеке.
13. Найдите

в предложении олицетворения. Объясните их роль.
14. Найдите в предложении контекстные синонимы, объясните их роль.
15. Дайте толкование слова знаменитый.
16. Докажите, что слово ровный многозначно, составив различные словосочетания с ним.
17 Определите, из текста какого стиля взято предложение. Ответ обоснуйте.
18. Можно ли по этому предложению судить об авторском видении мира?



10. Сделайте морфологический разбор слова наступая.11. Сделайте словообразовательный разбор слов: разноцветные, сопутствуемые, скатам. 12. Сделайте фонетический разбор

Слайд 144.1.Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.

Всем к_сарям пр_шедшим сюда с севера к_залось

что _десь поют чище и красив_е о_даваясь ц_ликом пению и забывая обо всем на свет_ что эта удивительно благозвучная и трогательная песня идет от самого сер_ца и что ей нет и не будет конца.


4.1.Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.      Всем к_сарям пр_шедшим сюда

Слайд 15ПРОВЕРИМ
1*Всем косарям, пришедшим сюда с

севера, казалось, 2* что здесь поют чище и красивее, отдаваясь

целиком пению и забывая обо всем на свете,3* что эта удивительно благозвучная и трогательная песня идет от самого сердца и 4* что ей нет и не будет конца.


ПРОВЕРИМ     1*Всем косарям, пришедшим сюда с севера, казалось, 2* что здесь поют чище

Слайд 16


2. Подчеркните грамматические основы. Определите вид предложения по наличию грамматических

основ. Нарисуйте его схему и охарактеризуйте.
3. Определите вид простых предложений в составе сложного по наличию главных членов в грамматической основе.
4. Выпишите три словосочетания с разными видами связи: согласованием, управлением и примыканием.
5. Определите склонение существительного пение.
6. Определите разряд прилагательного трогательная.
7. Определите вид и переходность глагола идет.



8. Выпишите все местоимения. Определите их смысловые разряды.
9. Выпишите и разберите по составу слова: сюда, казалось, красивее, отдаваясь, удивительно, самого.

2. Подчеркните грамматические основы. Определите вид предложения по

Слайд 1710. Сделайте словообразовательный разбор слов: пришедшим, забывая, благозвучная.
11. Сделайте фонетический

разбор слова всем.
12. Определите, из текста какого стиля взято предложение.

Обоснуйте свой ответ.
13. Определите вид и роль изобразительно-выразительных средств: благозвучная и трогательная песня, песня идет от самого сердца, нет и не будет конца.



10. Сделайте словообразовательный разбор слов: пришедшим, забывая, благозвучная.11. Сделайте фонетический разбор слова всем.12. Определите, из текста какого

Слайд 18Т.Б.Юрко. Практикум для подготовки к ЕГЭ. Комплексная работа с предложением.

Газета «Русский язык»№10, 2007 год издательского дома «Первое сентября».
www.1september.ru
Используемая литература

Т.Б.Юрко. Практикум для подготовки к ЕГЭ. Комплексная работа с предложением. Газета «Русский язык»№10, 2007 год издательского дома

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика