Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Правописание Н и НН в суффиксах частей речи 10 класс
Содержание
- 1. Правописание Н и НН в суффиксах частей речи 10 класс
- 2. Цели урокаСистематизировать правила написания Н и НН
- 3. Правописание н и нн в суффиксах различных частей речи
- 4. Определить, сколько Н в суффиксахПута ый,
- 5. Изменить написание суффиксов отглагольных образований Путаныйвязаный плетеныйстриженый
- 6. Словообразовательная работа Образование существительных и наречий
- 7. Образование сложных словОбъяснить правописание сложных слов: Свежемороженый, свежезамороженный, домотканый, златокованый, тяжело раненный, тяжелораненый
- 8. Закрепление материалаПрочитать глаголы. Можно ли сразу определить,
- 9. Образовать причастия от отглагольных прилагательныхБеречь, гасить, грузить, золотить, кипятить, коптить, рядить, бесить, крутить, печь, точить.
- 10. Проанализировать запись и объяснить различие в написанииДомотканая
- 11. Итоговое закрепление Сколько букв Н ?Таинстве..ая прелестьВеличестве..ые
- 12. ПроверкаНнНнННн, нНнНнНННнННннННнНННнНн, нНнНнНННн, нН
- 13. Домашнее заданиеУпр.318
- 14. ЛитератураУМК Т.В.Раман «Тематическое и поурочное планирование
- 15. Скачать презентанцию
Цели урокаСистематизировать правила написания Н и НН в суффиксах различных частей речи;Выработать навык определения именных и глагольных образований;Уметь определять правильность написания Н или НН.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цели урока
Систематизировать правила написания Н и НН в суффиксах различных
частей речи;
Выработать навык определения именных и глагольных образований;
Уметь определять правильность
написания Н или НН.
Слайд 4Определить, сколько Н в суффиксах
Пута ый, плете ый,
вяза ый, мудре ый, студе ый, жаре
ый, стриже ый;броше ый, купле ый, обиже ый,
пуще ый.
Н
Н
Н
Н
Н
Н
Н
нн
НН
НН
НН
Слайд 7Образование сложных слов
Объяснить правописание сложных слов:
Свежемороженый, свежезамороженный, домотканый,
златокованый, тяжело раненный, тяжелораненый
Слайд 8Закрепление материала
Прочитать глаголы. Можно ли сразу определить, в суффиксах каких
отглагольных образований будет Н, в каких НН ?
Беречь, гасить, грузить,
золотить, кипятить, коптить, рядить, бесить, крутить, печь, точить.Возмутить, вооружить, завершить, заглушить, лишить, обобщить, поразить, увлечь, рисковать, дрессировать, прессовать, корчевать.
Слайд 9Образовать причастия от отглагольных прилагательных
Беречь, гасить, грузить, золотить, кипятить, коптить,
рядить, бесить, крутить, печь, точить.
Слайд 10Проанализировать запись и объяснить различие в написании
Домотканая – вытканная
Мышиный –
машинный
Голубиный – глубинный
Клёваный – балованный
Мудрёный – казнённый
Длина - длинна
Слайд 11Итоговое закрепление
Сколько букв Н ?
Таинстве..ая прелесть
Величестве..ые громады
Ветре..ый вечер
Высоче..ая некоше..ая трава
Скоше..ый
клевер
Тума..ая даль
Водя..ые брызги
Краше..ый забор
Заброше..ый сад
Кова..ые копыта
Окова..ый сундук
Трава скоше..а
Лома..ая линия
Излома..ые вещи
Езже..ые
колеиСтреля..ые гильзы
Подстреле..ая утка
Дли..ые немоще..ые улицы
Моще..ая булыжником мостовая
Деревя..ые тротуары
Дровя..ые сараи
Нить порва..а
Краше..ый масля..ой краской
Работа заверше..а
Слайд 14Литература
УМК Т.В.Раман
«Тематическое и поурочное планирование по русскому
языку 10класс». Москва, издательство «Экзамен»
Александрова О.И. «Похвальная грамотность. Орфография
русского языка», ЧелябинскТ.Б.Карпова, Е.А.Баженова, Л.Р.Дускаева
«Нормы русского языка», Пермь
Учебник:
Греков В.Ф. Крючков С.Е. Чешко Л.А. «Пособие для занятий по русскому языку в старших классах», М.«Просвещение»
