Презентация к уроку русского языка в 9 классе по теме "Сложное предложение с разными видами связи"

видами связи – союзной и бессоюзной;
формировать умение анализировать, строить

и употреблять в письменной речи такие конструкции, правильно расставлять в них знаки препинания.

работа
1.(Когда),(которая),[то]
2.[ ],(что,(когда),)
3.(Чтобы) и ( ), [ ]
4.(Где),[ ],( какое)
5.[

],(что), (которая)
6.(Чтобы),(которое),[ ]
7.[ ],( что (если),то )
- Определи по схемам вид подчинения : последовательное (I), параллельное(II),однородное(III)

]. 2.[ o и o ]. 3.Вт.ч.пр.[ ] и [ ]. 4.[ ],

и [ ].

предложениями перед сочинительным союзом.
Утром на восходе роса заливает травы

и пахнет сладко хлебом из каждой избы.

и пахнет сладко хлебом из каждой избы.

[
[
]
]

частями перед сочинительным союзом.

Как только занималась заря и как только

двери заводили свой разноголосый концерт , старички уже сидели за столиком и пили кофе

и как только двери заводили свой разноголосый концерт , старички

уже сидели за столиком и пили кофе .

(

(

)

)

когда?

когда?

[

]

союзом.
Это было в ту пору , когда все казалось радостным

и от жизни ждали только одни радости

радостным и от жизни ждали только одни радости .
(
(
)
)

[
]

[ ].


(что…), [ ] : [ ].

один корень; для многих из нас ёмкое понятие Родины неразрывно

связано с домом, где ты родился и вырос, с речкой, на берегах которой прошло твоё детство, с рощей, посаженной вместе с друзьями за околицей.

… ].
 
Сложное предложение с разными видами связи: бессоюзной и

подчинительной.
Состоит из двух частей, соединенных бессоюзной связью. Главная связь – бессоюзная. 1-я часть - сложноподчиненное предложение с придаточной изъяснительной;
2-я часть – сложноподчиненное предложение с двумя придаточными: первая – определительная, с домом каким? Вторая – с речкой какой?- тоже определительная.

 Сложные предложения делают речь выразительнее, придают изложению строгий, деловой характер,

делают перечисление более напряженным, а речь - взволнованной и торжественной.
 

с разными видами связи, составить схемы;
2.составить тестовые задания из 5-ти вопросов по теме «Сложное предложение с разными видами связи».
 

за туманом не было видно перевальных огней …
2. Берега были

готовы к зиме: давно осыпалась листва, полегла трава …

были совершенно немощные старики, дети, женщины с младенцами на руках,

эсэсовцы, все же боясь их сопротивления, организовали убийство таким образом, что на месте казни всегда было больше палачей с автоматами, чем безоружных жертв.
Солнце садилось за севастопольские холмы, небо и море за спинами беглецов горело дивным огнем, и из этого дивного огня явилась и зависла над катером зловещая стрекоза.