Дразнишь – кусается.
На цепи сидит,Дом сторожит.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация Обобщение знаний об имени существительном
Содержание
- 1. Презентация Обобщение знаний об имени существительном
- 2. ПОВТОРЕНЬЕ – МАТЬ УЧЕНЬЯ
- 3. ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙ ОБ ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОМ
- 4. Слайд 4
- 5. ЗАГАДКИ
- 6. собака
- 7. В
- 8. пенал
- 9. Слайд 9
- 10. медведь
- 11. Слайд 11
- 12. тетрадь
- 13. Умный Ивашка, Красная рубашка, Где пройдёт-коснётся, Там след остаётся.
- 14. карандаш
- 15. Любит прыгать и летать, Хлеб и зёрнышки клевать, Вместо «Здравствуйте» привык Говорить всем «Чик-чирик».
- 16. воробей
- 17. Серый столбик встал в лесу. Боится волка
- 18. заяц
- 19. ВЫВОД:Имена существительные обозначают предмет и отвечают на вопросы кто? что?
- 20. Распредели слова в 2 столбика. КТО?ЧТО?карандашворобейсобакапеналмедведьтетрадьзаяц
- 21. ВЫВОД: Имена существительные - бывают одушевленные и неодушевленные
- 22. Подумай и дополни названия:страна -…., город -...,имя -…,
- 23. Волшебные превращения. КОЗА, ЦАПЛЯ,
- 24. ВЫВОД: Имена существительные бывают собственные и нарицательные. Имена собственные пишутся с заглавной (прописной) буквы.
- 25. «Измени число»Чашка, малыш, день.
- 26. ВЫВОД:Имена существительные изменяются по числам: единственное и множественное.
- 27. «Где воробей?» Р.ФархадиТает снег.
- 28. Сливы – сущ., что?, , неодуш., нариц.,
- 29. Имя существительноечасть речипредметкто?что?собств.нариц.мн.ч.ед.ч.одуш.неодуш.
- 30. РЕФЛЕКСИЯ отлично усвоил тему урока
- 31. Я вспомнил….Мне удалось…..Мне понравилось…..Я могу похвалить себя за..
- 32. Домашнее заданиеПридумать три предложения о весне. Подчеркнуть в них имена существительные.
- 33. МОЛОДЦЫ
- 34. Скачать презентанцию
ПОВТОРЕНЬЕ – МАТЬ УЧЕНЬЯ
Слайды и текст этой презентации
Слайд 7
В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки, - Что угодно для души.
Слайд 11 То я в клетку,
то в линейку, Написать по ним сумей – ка! Можешь и нарисовать Что
такое я?....
Слайд 15Любит прыгать и летать, Хлеб и зёрнышки клевать, Вместо «Здравствуйте» привык Говорить всем
«Чик-чирик».
Слайд 17Серый столбик встал в лесу. Боится волка и лису. С ними он
играет в прятки -
Бегом без оглядки
Слайд 23 Волшебные превращения.
КОЗА, ЦАПЛЯ, СОМ
- На какой
вопрос отвечают данные слова?
КТО?
- Замените в каждом слове одну букву
так, чтобы слова отвечали на вопрос ЧТО?
Слайд 24ВЫВОД:
Имена существительные бывают собственные и нарицательные. Имена собственные пишутся
с заглавной (прописной) буквы.
Слайд 27 «Где воробей?» Р.Фархади
Тает снег. Журчит ручей.
Где же
прыткий воробей?
Воробей крикливый где?
Он лежит в своем гнезде.
Рядом капли и
микстура,-У него температура.
Воробей скакал по лужам
И теперь лежит простужен.
Слайд 28Сливы – сущ., что?, , неодуш., нариц., мн.ч.
Петух - сущ.,
кто?, одуш., нариц., ед.ч.
Котёнок – сущ., кто?, одуш., нариц. ,
ед.ч.Липецк – сущ., что?, неодуш., собств., ед.ч.
![Диффрененциация звуков [С] и [ш]](/img/thumbs/71dd356c1f5f2cd9a6f67944e63245e7-800x.jpg)
![Звук [ж], буква ж. 1-й класс](/img/thumbs/743eeac0c88df56b38eccc3106362936-800x.jpg)
