Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация по русскому языку "Закрепление пройденного" 3 класс УМК Гармония
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку "Закрепление пройденного" 3 класс УМК Гармония
- 2. Прочитай. Спиши, вставь где нужно Ь:Птен..чик, меч..,
- 3. Прочитай. Найди в тексте глаголы, стоящие в
- 4. Спиши предложения и раскрой скобки:(Не) разгрызть ореха
- 5. От имён прилагательных и существительных образуй и
- 6. Подбери противоположные по смыслу слова. Как называются
- 7. Спиши, разбери слова по составу. Составь с одним из них предложение.ВЫБЕГУТ, ЗЕРНЫШКО, ЗВОНКИЙ
- 8. Спиши предложение, подчеркни главные члены.(В) л..су на солнеч?ной п..ляне растёт могучий ду...
- 9. Из данных слов составь предложение, разбери его по членам предложения: ПОЛЯНКЕ, МОЛОДЕНЬКИЕ, ЛЕСНОЙ, НА, ОСИНКИ, ВЫСТРОИЛИСЬ
- 10. Прочитай. Спиши предложения, вставь пропущенные буквы. Объясни
- 11. Презентацию подготовила учитель начальных классовМБОУ СОШ №14 г. БалейЗабайкальский крайЧередниченко Валентина Ивановна
- 12. Скачать презентанцию
Прочитай. Спиши, вставь где нужно Ь:Птен..чик, меч.., суш.., много луж..., крыл..цо, береч.., мыш.., мыт..ся,он кусает..ся, в..юга, говориш..,учит..ся.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Русский язык 3 класс
УМК «Гармония»
Закрепление пройденного
Учитель начальных классов
МБОУ СОШ №14
г. Балей
Слайд 2Прочитай. Спиши, вставь где нужно Ь:
Птен..чик, меч.., суш.., много луж...,
крыл..цо, береч.., мыш.., мыт..ся,
он кусает..ся, в..юга, говориш..,учит..ся.
Слайд 3Прочитай. Найди в тексте глаголы, стоящие в настоящем, будущем и
прошедшем времени. Напиши их.
Дети пошли на пруд. На берегу весело
шумит камыш. Ребятишки решили построить плот. Скоро плот поплывёт по гладкой воде.
Слайд 4Спиши предложения и раскрой скобки:
(Не) разгрызть ореха – (не) съесть
ядра. (Не) стыдно (не) знать, стыдно (не) учиться.
Слайд 5От имён прилагательных и существительных образуй и запиши глаголы неопределённой
формы.
СВЕТЛЫЙ, КРАСНЫЙ, СТАРЫЙ, МОРОЗ, ПИЛА, ГРУСТЬ
Слайд 6Подбери противоположные по смыслу слова. Как называются такие слова?
ГОРЬКИЙ –
СЛАДКИЙ
БОЛЬШОЙ – МАЛЕНЬКИЙ
СВЕТЛЫЙ –
ТЕМНЫЙНИЗКИЙ – ВЫСОКИЙ
Слайд 7Спиши, разбери слова по составу. Составь с одним из них
предложение.
ВЫБЕГУТ, ЗЕРНЫШКО, ЗВОНКИЙ
Слайд 8Спиши предложение, подчеркни главные члены.
(В) л..су на солнеч?ной п..ляне растёт
могучий ду...
Слайд 9Из данных слов составь предложение, разбери его по членам предложения:
ПОЛЯНКЕ, МОЛОДЕНЬКИЕ, ЛЕСНОЙ, НА, ОСИНКИ, ВЫСТРОИЛИСЬ
Слайд 10Прочитай. Спиши предложения, вставь пропущенные буквы. Объясни их написание устно.
Наступа..т
ранн.. весна. (С) земли с..шёл сне.. Пришло радос..ное время года.
Т..пло.У высок.. мурав..иной куч.. (на) л..сной полянк.. ковром рассыпались перв..цветы. Муравьи тащат в свой общий дом сухие хв..инки, тр..винки.
Слайд 11Презентацию подготовила
учитель начальных классов
МБОУ СОШ №14 г. Балей
Забайкальский край
Чередниченко
Валентина Ивановна
