Презентация по теме "Ударение"

Содержание

1. Презентация по теме "Ударение"
2. Слайд 2
3. Слайд 3
4. Уу Дд Аа Рр Ее Нн Ии Ее
5. Физминутка 1. Пальцы делают зарядку, чтобы
6. Словарная работа
7. Сказка- Слушай. В некотором царстве, в некотором
8. Вышел вперед замок И сказал: “Я тебя
9. А Ударение рассердилось и перепрыгнуло с последнего
10. ЗамокЗамок///Сравни по буквам. Сравни по ударению. Спиши слова. Ставь ударения.
11. Я увидел на заре Чудный замок
12. Ударение их выслушало и превратило в стрелки. /стрелки
13. А теперь попробуй сам закончить сказку. А
14. А теперь про ударенье мы прочтём стихотворение:Ударный
15. - Найди одинаково написанные слова, объясни, как
16. уху ворот пили(Рассуждения над значением слов)- Видишь,
17. Слайд 17
18. Физминутка 2.Раз – два – три –
19. Работа с учебником.Стр. 55, Упражнение 16. ( по заданию )
20. ЗаданиеЯ тебе говорю слово, а ты его
21. Обобщение и подведение итогов. - Молодец!Солнце
22. Село́ — один из видов населённых пунктов России,
23. Село в России до революции 1917 года
24. Слайд 24
25. Физминутка 3.Я мячом круги катаю,Взад - вперёд
26. КРУЖКИ
27. -Что ты помнишь про Ё?Есть такое
28. Домашняя работаСтр.56, Упр.17.
29. Скачать презентанцию

Уу Дд Аа Рр Ее Нн Ии Ее

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Тема урока:
Ударение

Слайд 4Уу Дд Аа Рр Ее Нн Ии Ее

Слайд 5Физминутка 1.
Пальцы делают зарядку, чтобы меньше уставать. А потом

они в тетради будут элемент писать.
(Дети вытягивают руки

вперед, сжимают кулачки, а затем их разжимают. Так повторяется несколько раз.)

Физминутка 1. Пальцы делают зарядку, чтобы меньше уставать. А потом они в тетради будут элемент писать.

Слайд 6Словарная работа
«Укрась

ёлку»
Задание: в изученные словарные слова нужно вставить непроверяемую

гласную. Если вставишь правильно, то ёлочная игрушка готова и можешь прикрепить её на ёлку. Чем больше правильно вставишь гласных, тем красивее и наряднее будет ёлка.

Словарная работа «Укрась ёлку» Задание: в изученные словарные слова

Слайд 7Сказка
- Слушай. В некотором царстве, в некотором государстве собрались слова

на совет, стали говорить, какие они полезные и значимые. Но

забыли слова пригласить на свой совет Ударение. И оно очень обиделось. Когда слова стали выступать, вдруг выскочило откуда-то Ударение и закричало: “Что вы без меня значите? Если захочу, возьму и изменю значение некоторых из вас!” Слова, конечно, не поверили.

Сказка- Слушай. В некотором царстве, в некотором государстве собрались слова на совет, стали говорить, какие они полезные

Слайд 8Вышел вперед замок
И сказал: “Я тебя не боюсь, я

такой сильный и тяжелый, что справлюсь с каким-то Ударением. Ведь

ударение – это просто черточка!

Вышел вперед замок И сказал: “Я тебя не боюсь, я такой сильный и тяжелый, что справлюсь с

Слайд 9А Ударение рассердилось и перепрыгнуло с последнего слога на первый.
-

Как ты думаешь, какое теперь слово получилось?

Слайд 10Замок
Замок
/
/
/
Сравни по буквам. Сравни по ударению. Спиши слова. Ставь ударения.

Слайд 11
Я увидел на заре
Чудный замок на горе
Но войти в

него не смог
На дверях висит замок
У ворот стрелок стоит
Ворот золотом

расшит
А потом вышли стрелки.
Они сказали, что умеют
стрелять и защитят себя.

/
стрелки

Я увидел на заре Чудный замок на гореНо войти в него не смогНа дверях висит замокУ

Слайд 12Ударение их выслушало и превратило в стрелки.

/
стрелки

Слайд 13А теперь попробуй сам закончить сказку.

А как ты думаешь,

какой вывод сделали слова?

Ударение может изменить смысл слова.

Чем

закончилась эта история?

А теперь попробуй сам закончить сказку. А как ты думаешь, какой вывод сделали слова? Ударение может изменить

Слайд 14А теперь про ударенье мы прочтём стихотворение:
Ударный слог, ударный слог!
Он

назван так недаром.
Эй, невидимка – молоток –
Отметь его ударом.
И молоток

стучит, стучит,
И чётко речь моя звучит.
Следи за поведеньем молотка,
Держи в руках его озорника.
Этот невидимка говорит:
Силачом слыву недаром,
Выделяю слог ударом.

А теперь про ударенье мы прочтём стихотворение:Ударный слог, ударный слог!Он назван так недаром.Эй, невидимка – молоток –Отметь

Слайд 15- Найди одинаково написанные слова, объясни, как узнать, что они

разные.
Зима.

За окном метель мела Снег несла, в трубе гудела Стало все белее мела.
- Вот видишь, сколько работы у принца Ударения? Но, несмотря на свою загруженность, он приготовил задание. Прочитай, что за слова написаны .

Слайд 16уху ворот пили
(Рассуждения над значением слов)
- Видишь, как трудно без

ударения! Я сейчас тебе помогу.
- прочитай записанные предложения.
Мы сегодня ели

... Комар подлетел к ... Собака сидит у .... У рубахи был вышит ... Дети ... молоко ... бревно ровно.

уху ворот пили(Рассуждения над значением слов)- Видишь, как трудно без ударения! Я сейчас тебе помогу.- прочитай записанные

Слайд 17

Слайд 18Физминутка 2.
Раз – два – три – четыре – пять,

/разгибать пальцы по одному/
Вышли пальцы погулять,
Этот пальчик самый сильный, самый

толстый и большой.
Этот пальчик для того, чтоб показывать его.
Этот пальчик самый длинный и стоит он в середине.
Этот пальчик безымянный, он избалованный самый.
А мизинчик, хоть и мал, очень ловок и удал.