Презентация урока "Моя Родина Казахстан"

устной речи(аудиовизуального материала);
Г4 - понимание устных речевых высказываний (участие в

диалогах);
Г3 – понимание слов-описаний предметов, изображенных на картинках.

употребить их в речи;понимать изученные буквы и слышать знакомые звуки

в словах.

Большинство учащихся смогут: составлять небольшие речевые высказывания.

Некоторые учащиеся смогут:готвечать на вопросы и подбирать соответствующие иллюстрации.

трех предложения, отвечая на вопросы

flag
Герб - Елтаңба – coat of arms
Столица – астана -

capital
Город – қала - city

языковые навыки, полученные в разделах 1, 2, 3.

Учащиеся должны

знать рассказы, стихотворения о мире вокруг нас на родном языке.

что дует ветер? (изображают ветер)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо идти с

друзьями? (шагают)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо прижаться к маме? (обнимают себя)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо в краю родном? (разводят руки в стороны)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо там, где наш дом? (изображают дом)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо кружиться в танце? (кружатся)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо быть казахстанцем? (выставляют большие пальцы) Хорошо!

дружной.
Любим Родину свою мы.

любим ее города и деревни.
В нашей стране живут разные народы.

Республики Казахстан.
В каких городах живут твои друзья (родственники)?

(П) Игра «Что

я знаю о Казахстане».
В парах учащиеся составляют три вопроса к классу. Например, какой город является столицей Казахстана?

живут разные народы (русские, белорусы, татары и др.) Среди них

могут быть и твои друзья, соседи и т.д. Назови их национальности. Уважаете ли вы друг друга?

она большая и красивая. Родина – это твой дом, твои

мама и папа, друзья. Такую родину нельзя не любить. Умейте беречь все это и сохранить!

Родина»