урока по русскому языку в 11 классе «Анализ текста «Русская иконопись».
Подготовка к ЕГЭ»подготовила
учитель русского языка и литературы высшей категории
Шопенская Наталья Ивановна.
Г. Ульяновск
2015г.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Проект урока по русскому языку "Анализ текста. Русская иконопись" 11 класс
Содержание
- 1. Проект урока по русскому языку "Анализ текста. Русская иконопись" 11 класс
- 2. Русская иконопись. Анализ текста. Подготовка к
- 3. Наши задачи.Отрабатывать навыки написания сочинения (часть С1):
- 4. Результаты.Тест – 14 балловСмысловой анализ текста –
- 5. Русская иконопись1.Удивительна русская икона. 2.Предназначенная для непосредственных
- 6. 3.Известны имена иконописцев Андрея Рублева и Феофана
- 7. 5.По-гречески "икона" – изображение; пришло это искусство
- 8. 6.Но душа у них другая: русская древняя
- 9. 7.Чудесны, чисты и поразительно прозрачны краски иконы
- 10. 8.Три юных ангела сидят за чашей, склонившись друг к другу в знак дружества и единения.
- 11. 9.Их движениям вторит природа:
- 12. над правым ангелом гора склоняется вместе с ним,
- 13. над средним ангелом – зеленый дуб,
- 14. над левым – белокаменные палаты словно повторяют его фигуру.
- 15. 10. Глубокий знаток и исследователь русской литературы,
- 16. 11.Печальный лик Богоматери Донской, написанный Феофаном Греком,
- 17. 13.Он был современником Дмитрия Донского, и в год Куликовской битвы ему исполнилось сорок лет.
- 18. 14. Может быть, поэтому с его иконы глядят на нас скорбные глаза русских матерей и вдов.
- 19. В презентации использована музыка Александра Прокофьевича Бородина из оперы «князь Игорь» (Половецкие пляски).
- 20. Выполните задания к тексту и проверьте их-
- 21. К 1. Сформулируйте проблему текста.Автор обращается к
- 22. К 2. Прокомментируйте проблему.Называя имена Андрея Рублёва
- 23. К 3. Какова авторская позиция?Публицист не спорит
- 24. К 4. Выскажите своё мнениеЯ полагаю, что
- 25. К 4. Аргументация Леонардо да Винчи. Тайная Вечеря.
- 26. АргументацияЛеонардо да Винчи. Мадонна Лита.
- 27. АргументацияРафаэль де Санти. Сикстинская мадонна.
- 28. АргументыЭль Греко. Святое семейство.
- 29. Рекомендуемая литература для аргументов.Л. Толстой «Война и
- 30. РезультатыТест – 14 балловСмысловой анализ текста –
- 31. Домашнее задание. Напишите сочинение по прочитанному тексту.Сформулируйте
- 32. Скачать презентанцию
Русская иконопись. Анализ текста. Подготовка к ЕГЭ.11 класс. Д.з.Написать сочинение (часть С) по тексту «Русская иконопись»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Авторский лицей Эдварса № 90» Г. Ульяновска Проект
Слайд 2Русская иконопись.
Анализ текста.
Подготовка к ЕГЭ.
11 класс. Д.з.
Написать сочинение (часть
С) по тексту «Русская иконопись»
Слайд 3Наши задачи.
Отрабатывать навыки написания сочинения (часть С1): определение проблемы, авторской
позиции, комментарии.
Расширять представления о русском искусстве.
Развивать умение внимательно смотреть произведения
искусства.Воспитывать в себе любовь к национальной культуре, понимание необходимости бережного отношения историческому наследию.
Слайд 4Результаты.
Тест – 14 баллов
Смысловой анализ текста – 5 балла
За активность
– 2 балла
Итого – 21 балл
Оценки
21 – 19 б –
«5»18 – 15 б – «4»
14 – 10 б – «3»
Слайд 5Русская иконопись
1.Удивительна русская икона. 2.Предназначенная для непосредственных церковных нужд, написанная
на досках, она стала предметом искусства, почитаемым во всем мире.
Богоматерь
Владимирская
Слайд 63.Известны имена иконописцев Андрея Рублева и Феофана Грека. 4. А
сколько безвестных мастеров оставили свой след в церквях по всей
Руси!Георгий побеждает Змия
Слайд 75.По-гречески "икона" – изображение; пришло это искусство к нам из
Византии, и поэтому во многом древнерусские иконы копируют византийские.
Положение
во гроб
Слайд 86.Но душа у них другая: русская древняя живопись открыта миру,
она впитывает его в себя, она человечна.
Слайд 97.Чудесны, чисты и поразительно прозрачны краски иконы Андрея Рублева "Троица"
- в них светится природа весны и раннего лета.
Андрей Рублёв.
Троица.
Слайд 1510. Глубокий знаток и исследователь русской литературы, культуры Древней Руси
Д.С. Лихачев отмечает, что «ангелы как бы парят в воздухе»,
«их обнаженные ступни не опираются на землю, их тончайшие посохи – лишь символы странничества», «на одежду их… ложатся отблески небесной голубизны».
Слайд 1611.Печальный лик Богоматери Донской, написанный Феофаном Греком, появился на свет
шесть с половиной веков назад. 12.Мастер был родом из Византии,
но стал гением России.Богоматерь Донская
Слайд 1713.Он был современником Дмитрия Донского, и в год Куликовской битвы
ему исполнилось сорок лет.
Слайд 19В презентации использована музыка Александра Прокофьевича Бородина из оперы «князь
Игорь» (Половецкие пляски).
Слайд 20Выполните задания к тексту и проверьте их
- 2
- 1
- 1
-
грустные, печальные.
Всего 14 баллов
Приставочно-суффиксальный
Свой
-5
- 2
- 7
- 6
-
4,7,3,5.
Слайд 21К 1. Сформулируйте проблему текста.
Автор обращается к проблеме творчества. Он
размышляет о том, в чем секрет русской иконы. Почему на
протяжении веков она притягивает к себе внимание? Что заставляет людей разных вероисповеданий считать её предметом искусства?1 балл
Слайд 22К 2. Прокомментируйте проблему.
Называя имена Андрея Рублёва и Феофана Грека,
автор заставляет читателя отрешиться от мирской суеты и задуматься о
вечном. Внимательно вглядываясь в картины древних мастеров, он замечает и чистоту красок, и завершённость композиции, и удивительную гармонию замысла и его воплощения.2 балла
Слайд 23К 3. Какова авторская позиция?
Публицист не спорит с теми, кто
считает, что русская икона во многом копирует византийскую. Но разгадку
живучести нашего древнего искусства он находит в духовной сфере: «…душа у них другая: русская живопись открыта миру, она впитывает его в себя, она человечна»1 балл
Слайд 24К 4. Выскажите своё мнение
Я полагаю, что автор нашел очень
своеобразное и верное решение затронутой проблемы. Ведь если сравнить, к
примеру…1 балл
Мне кажется, что автор преувеличивает духовную составляющую русского искусства. В мире есть великое множество религиозных картин, скульптур, которые не уступают рублевской «Троице». Например…
Слайд 29Рекомендуемая литература для аргументов.
Л. Толстой «Война и мир».
В. Солоухин «Чёрные
доски».
В. Астафьев «Видение».
М. Булгаков «Мастер и Маргарита».
А. Солженицын «Путешествуя вдоль
Оки».В. Шукшин «Мастер»
Слайд 30Результаты
Тест – 14 баллов
Смысловой анализ текста – 5 балла
За активность
– 2 балла
Итого – 21 балл
Оценки
21 – 19 б –
«5»18 – 15 б – «4»
14 – 10 б – «3»
Слайд 31Домашнее задание.
Напишите сочинение по прочитанному тексту.
Сформулируйте и прокомментируйте одну
из проблем, поставленных автором текста.
Прокомментируйте сформулированную проблему.
Сформулируйте позицию автора.
Объясните, почему вы согласны или не согласны с автором прочитанного текста. Аргументируйте своё мнение.
