Проект "Возникновение частей речи" 5 класс

русского языка и литературы
Наталья Васильевна Любина

Проект по теме: Возникновение частей речи

речи
Разобрать терминологию частей речи, понять её происхождение
Выяснить роль основных частей

речи
Провести анализ знаний одноклассников по теме
проекта с помощью анкетирования
Расширить кругозор, увеличить знания по русскому языку.

Методы исследования.

1. Изучение интернет источников по теме проекта
2. Анализ, систематизация данных и информации
из интернет источников
3. Анкетирование – опрос на тему «Возникновение частей речи»

жизни человека
II.3. Возникновение частей речи
II.4.Толкование терминологии частей речи
II.5. Роль

основных частей речи
II.5.1. Роль имени существительного в речи
II.5.2. Роль имени прилагательного в речи
II.5.3. Роль глаголов в речи
III. Итоги анкетирования
IV. Заключение
V. Источники

План

их природа? Оказывается, на эти вопросы нет единого ответа даже

среди учёных-лингвистов. Одни считают, что части речи - это лексические разряды слов; другие думают, что это грамматические классы; третьи видят в частях речи лексико-грамматические группы слов. Эти «разноречия имеют больше терминологический характер, т.е. связаны с различиями наименований одинаково, по существу, понимаемых явлений», - так говорил известный лингвист XX века Б.В. Головин. 

I. Введение

являются слова естественных языков, их значимые части и морфологические признаки. В

задачи морфологии, таким образом, входит определение слова как особого языкового объекта и описание его внутренней структуры.

II. 1. Наука, изучающая части речи.

видимых предпосылок к его зарождению. Они полагают, будто бы язык

был изначально заложен в человеке, и люди на определенном этапе эволюции просто обнаружили в себе эту особенность и стали использовать для общения и передачи информации слова и жесты, постепенно расширяя словарный запас. Приверженцы теории внезапного происхождения слова утверждают, что люди приобрели дар речи в результате случайной перегруппировки участков ДНК в процессе эволюции.

II.2. Появление слов в жизни человека

части речи: имя и глагол, и шесть служебных частей речи: местоимение, причастие, наречие, предлог, союз

 и междометие.

«Русская грамматика» Александра Востокова (1831 года) предлагала деление на восемь частей речи и выделенное из имени прилагательное , а причастия рассматриваются как разновидность прилагательных.

II.3. Возникновение частей речи.

быть.
Прилагательное - буквально "присоединяться", "прилагаться".
Местоимение – является буквальным переводом латинского

pronomen(pro «вместо», nomen«имя»).
Числительное - от слова "число", которое пошло от общеславянского "чисти" - "считать, читать".
Междометие – буквальный перевод от латинского грамматического термина interjectio – отinter «между», iectio «бросание»
7. Причастие –буквальный перевод с латинского participiym(от pars«часть»).

II.4. Толкование терминологии частей речи.

слов приходится 40 имен существительных. Они составляют 40 % всего

лексического состава. Это означает, что почти каждое второе слово представляет собой предмет или понятие, отвечающие на вопросы "кто?" или "что?". Потому сложно переоценить роль имени существительного в речи. По большому счету, без этой грамматической единицы не было бы полноценного общения. Ведь в предложении, как правило, возникают связи между предметами и отношения между ними, поэтому практически в каждом из них есть существительное, а нередко и не одно. О значении этой части речи прекрасно сказал известный языковед В.Г. Ветвицкий, определив ее как «дирижера грамматического оркестра», за каждым движением которого следят все «оркестранты» – зависимые слова, которые наследуют его форму и согласуются с ним. Большую роль играет и многозначность существительных, и использование их в качестве средств языковой выразительности (метафоры, эпитеты, сравнения), и наличие у многих не только прямого, но и переносного значений.
 

основных частей речи в русском языке. Наша речь насыщена прилагательными

– без них она была бы скучна, невыразительна и непонятна.  Мы знаем, что имя прилагательное обозначает признак предмета по качеству, то есть характеризует предмет. Как это понимать? Прилагательные как бы описывают всевозможные объекты, расширяют представление о них, уточняют, дополняют - создают реальную картину, а значит, помогают нам познать и понять окружающий мир. 

и неотъемлимыми в нашей жизни. Представим, предложение без сказуемого: «Я

люблю кататься на санках»- «я на санках». Без глаголов невозможно что либо сказать. Глаголы передают определенные действия предметов, а также последовательность событий, смысловое значение оттенков одного и того же действия. Сказуемые мы употребляем очень часто, без него не будет основного смысла в предложении. А предложение без глагола станет, просто, "пустым" Без него мы не сможем поделится своими мыслями. Я считаю что глагол играет главную роль в тексте .

языка. Оказывается, только с помощью одной части речи можно нарисовать

словесную картину, описание, составить портрет человека. Я узнала много фамилий лингвистов, их искания, споры. И я поняла важность значения каждой части речи. Потому что каждая часть речи - это как пазл в картинке, и только присутствие всех деталей делает картину целостной. Так и части речи, взаимодействуя между собой составляют всю красоту и богатство великого и могучего русского языка.
Сохранить красоту и многообразие родного языка важно было всегда, но особенно это актуально сегодня, когда наша речь буквально засорена иноязычными словами, в значение которых зачастую даже не стараются вникнуть. Причем подобные слова появляются даже в учебниках. Конечно, я не открыла новых правил, но для меня самой эта работа стала важной для понимания не только языка, но и самой себя, своих корней, потому что язык – это душа народа.

IV. Заключение.