Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Простое предложение. Грамматическая (предикативная) основа предложения
Содержание
- 1. Простое предложение. Грамматическая (предикативная) основа предложения
- 2. Цели урока:систематизировать знания по теме “Предложение. Грамматическая
- 3. Слайд 3
- 4. Мы рады приветствовать Вас
- 5. Добрый день!Я хочу вам пожелатьАктивности;Усидчивости;Удачи;Самостоятельности;Хороших успехов.
- 6. На уроке будь старательным,
- 7. Если хочешь отвечать, Надо руку
- 8. Орфографи́ческая разми́нка«Слитное и раздельное написание НЕ с разными частями речи».
- 9. Орфографи́ческая разми́нка«Слитное и раздельное написание НЕ с
- 10. Орфографи́ческая разми́нка
- 11. ПРОВЕРЬ СЕБЯ!«Слитное и раздельное написание НЕ с
- 12. Словарная работа. Необъя́тный – огромный по размерам. Необъятный , безграни́чный, огро́мный, безбре́жный.
- 13. Повторим изученное.Игра «Чемодан опыта». Простое предложение –
- 14. Повторим изученное.Игра «Чемодан опыта». Простое предложение –
- 15. Работа с текстом.1.Люблю зиму. 2.Особенно
- 16. ВЫВОДЫ.Простые предложения:1,2,4,5,6.Сложное предложение:3.Простое предложение –
- 17. Тво́рческая (иссле́довательская) работа.Задание: Подчеркните грамматические основы. Заполните таблицу. Сделайте выводы.
- 18. Тво́рческая (иссле́довательская) работа.Задание: Подчеркните грамматические основы. Заполните таблицу. Сделайте выводы.
- 19. ВЫВОДЫ.1. Предложения, в которых грамматическая
- 20. ВЫВОДЫ.
- 21. Игра «Не спутай кармашки.
- 22. Игра «Корре́ктор». На уроке будь
- 23. Зима! Скорее на коньки!Но
- 24. Дополните предложения Выходить на лёд
- 25. Подведём итоги. Предложение с одной
- 26. Зарядка для глаз
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ § 13, стр.46.(выучить
- 31. Рефлексия хорошо усвоил отлично усвоил и
- 32. Спасибо за урок!
- 33. Скачать презентанцию
Цели урока:систематизировать знания по теме “Предложение. Грамматическая основа”; формировать умение различать простые предложения; познакомить учащихся с видами предложений по наличию главных членов (односоставные, двусоставные).
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Просто́е предложе́ние.
Граммати́ческая (предикати́вная)
основа предложения.
Новик Н.Г., учитель русского языка и
литературы ГБОУ АО «Вычегодская СКОШИ».
Слайд 2Цели урока:
систематизировать знания по теме “Предложение. Грамматическая основа”;
формировать умение
различать простые предложения;
познакомить учащихся с видами предложений по наличию
главных членов (односоставные, двусоставные).
Слайд 4
Мы рады приветствовать Вас в классе
нашем,
Возможно, есть классы лучше и краше,
Но пусть в нашем классе
вам будет светло,Пусть будет уютно и очень легко.
Слайд 5
Добрый день!
Я хочу вам
пожелать
Активности;
Усидчивости;
Удачи;
Самостоятельности;
Хороших успехов.
Слайд 6
На уроке будь старательным,
Будь спокойным
и внимательным.
Всё пиши, не отставая,
Слушай, не перебивая.
Говорите чётко, внятно,
Чтобы было всё понятно.
Слайд 7
Если хочешь отвечать,
Надо руку поднимать.
В
стране родного языка
Не всё известно нам пока,
Но путешествовать
начнемИ сами до всего дойдем.
Слайд 9Орфографи́ческая разми́нка
«Слитное и раздельное написание НЕ с разными частями речи».
(Не) друг, а враг; (не) сделанный; (не) объятный;
вовсе (не) интересен; (не) выполнен; (не) взлюбить; (не) зависевший от обстоятельств; (не) рисуя; (не) широкий, а узкий; (не) собрать;(не) чаянность; (не) медленно.
Слайд 11ПРОВЕРЬ СЕБЯ!
«Слитное и раздельное написание НЕ с разными частями речи».
Не друг, а враг; несделанный; необъятный; вовсе не
интересен; не выполнен; невзлюбить; не зависевший от обстоятельств; не рисуя; не широкий, а узкий; не собрать; нечаянность;немедленно.
Слайд 12Словарная работа.
Необъя́тный – огромный по размерам.
Необъятный , безграни́чный,
огро́мный, безбре́жный.
Слайд 13Повторим изученное.
Игра «Чемодан опыта».
Простое предложение – это такое предложение,
в
котором имеется … грамматическая основа.
В сложном предложении … или
… грамматических основ.Предложение состоит из … и … членов.
Главные члены предложения – это … и … .
Главные члены предложения составляют … .
Подлежащее – это … член предложения, который связан со … и отвечает на вопросы … или … .
Сказуемое – это … член предложения, который связан с подлежащим и отвечает на вопросы … , … .
Слайд 14Повторим изученное.
Игра «Чемодан опыта».
Простое предложение – это такое предложение,
в котором имеется одна грамматическая основа.
В сложном предложении две или
несколько грамматических основ.Предложение состоит из главных и второстепенных членов.
Главные члены предложения – это подлежащее и сказуемое.
Главные члены предложения составляют грамматическую основу.
Подлежащее – это главный член предложения, который связан со сказуемым и отвечает на вопросы кто? или что?
Сказуемое – это главный член предложения, который связан с подлежащим и отвечает на вопросы что делает предмет?, каков предмет?
Слайд 15
Работа с текстом.
1.Люблю зиму. 2.Особенно снегопад. 3. В зимний воскресный
день идёшь по дорожке парка и любуешься огромными елями, которые
покрыты удивительными снежными шапками. 4. Снежинки мягко падают на лицо и плечи. 5. Я не могу оторвать глаз от роскошно украшенных деревьев. 6. Хочется нарисовать всё это!
Слайд 16
ВЫВОДЫ.
Простые предложения:
1,2,4,5,6.
Сложное предложение:
3.
Простое предложение – это такое предложение, в котором
имеется одна грамматическая основа.
В сложном предложении две или несколько грамматических
основ.
Слайд 17
Тво́рческая (иссле́довательская) работа.
Задание: Подчеркните грамматические основы. Заполните таблицу. Сделайте выводы.
Слайд 18
Тво́рческая (иссле́довательская) работа.
Задание: Подчеркните грамматические основы. Заполните таблицу. Сделайте выводы.
Слайд 19
ВЫВОДЫ.
1. Предложения, в которых грамматическая основа выражена двумя главными членами
(подлежащим и сказуемым), называются двусоста́вными.
2. Предложения с одним главным членом
называются однососта́вными.
Слайд 22
Игра «Корре́ктор».
На уроке будь внимательным.
Зимой холодная вода.
Сонливый да ленивый
– два брата.
Поздним вечером поставили палатку.
Мать с дочерью поехали в
гости.
Слайд 23
Зима! Скорее на коньки!
Но выходить на лёд нельзя,
Пока непрочен
он, друзья,
Когда есть трещины на нём,
Когда вдруг потеплело днём
…Провалишься – придёт беда:
Зимой холодная вода …
Слайд 24
Дополните предложения
Выходить на лёд нельзя, …
Выходить на лёд нельзя,
…
Выходить на лёд нельзя, …
Слайд 25
Подведём итоги.
Предложение с одной грамматической основой называется простым предложением.
Главные
члены предложения составляют его грамматическую (предикативную) основу.
Предложения, в которых грамматическая
основа выражена двумя главными членами (подлежащим и сказуемым), называются двусоста́вными.Предложения с одним главным членом называются однососта́вными.
Слайд 30ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
§ 13, стр.46.(выучить правило);
Выписать из
романа Капитанская дочка» односоставные и двусоставные простые предложения; выполнить тестовые
задания.
Слайд 31Рефлексия
хорошо усвоил
отлично усвоил и могу применить на практике
усвоил хорошо, но есть вопросы
многое непонятно
