Простые, сложные и составные числительные

составные числительные
Учитель:
Зубова Людмила Васильевна
2006 г.

различать данные числительные в тексте.
Развивать навыки, связанные с употреблением

числительных в устной речи, соблюдать нормы управления и согласования в сочетании числительного и существительного.

6 класс. Программно-методический комплекс. Серия «Семейный наставник». – М.:ООО «Хронобус»,

2001 г.

на компьютере.
Самостоятельная работа.
Решение кроссворда.
Итог урока.

числительные, которые наиболее часто употребляются в речи?
Какова синтаксическая роль числительных

в тексте?

переулке за углом.

Здесь когда-то проживало
Триста тридцать три жильца.

На работу шли,

бывало,
Восемьдесят два отца.

Уходили по делам
Девяносто восемь мам.

В школу шли до перекрёстка
Девяносто два подростка.

Тридцать восемь дошколят в ясли шли и в детский сад…

Замечательный был дом!
Дружно люди жили в нем.

А знание это очень легко добыть, так как и понимать

нечего.
Посмотри на три числительных и выбери, какое из них простое, какое сложное, какое составное.
пять, пятьдесят, пятьдесят пять
Умный человек уже сообразил: простое – то, в котором один корень.
Сложное – то, в котором более одного корня.
Составное (состоит из) – то, в котором два и более слов.
Вот и вся премудрость!

«Семейный наставник.
В открывшемся «Справочнике» выбери раздел «Морфология».
Тема «Имя числительное», пункт

22 «Понятие о числительном».
Познакомься с теорией.

три группы: 1. простые, 2. сложные, 3. составные

Тридцать три,

два, шестьдесят, пять, восемьсот, двести семьдесят восемь, сто, четыреста пятнадцать, пятьдесят, семь, шестьсот двадцать один, триста, четыре, девятьсот, сорок, тысяча пятьсот семьдесят девять.
Простые:…………….

Сложные: …………..

Составные: ………..

предметов при счете, и в выделенном столбике вы прочитаете название

этой части речи