Ч. 1
Урок №19 © ООО «Баласс», 2012
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Прямое и переносное значение слова (5 класс)
Содержание
Раковина Трепанация1) 1)2) 3)4)Определите лексические значения слов:
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1ЛЕКСИКА. ПРЯМОЕ И ПЕРЕНОСНОЕ ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА
РУССКИЙ ЯЗЫК, 5-й КЛАСС,
Ч. 1
Слайд 2Раковина Трепанация
1)
1)
2)
3)
4)
Определите лексические значения слов:
раковина трепанация
Проверьте себя.
Сделайте вывод: какие слова называются многозначными, а какие – однозначными.
Сравните своё определение с текстом в учебнике и составьте схему «Однозначные и многозначные слова».
Найдите нужную для себя информацию,
выполнив задания к упр. 82.
Вспоминаем то, что знаем
однозначные многозначные
ЛЗ ЛЗ ЛЗ ЛЗ ……
Слайд 3 Большая болотная птица с длинными ногами и
длинной шеей.
Сравните значения слова журавль.
Какое из значений будет основным (прямым),
а какое – вторичным (переносным)?
Как вы думаете, почему?Определяем проблему урока
Длинный шест у колодца для подъёма воды.
Сформулируйте проблему урока.
Проверьте свои предположения
Как определить прямое и переносное значения?
Чем они отличаются?
Слайд 4Решаем проблему,
открываем новые знания
Что общего есть у разных значений
слова журавль?
Выберите нужный признак:
Сравните результаты.
В чём сходство значений слова раковина?
(См. упр. 82.)ощущение
действие
форма
цвет
Найдите слова в упр. 84, 85, которые также имеют связь между значениями. В чём заключается эта связь?
внешний вид
Слайд 5Сделайте вывод об особенностях прямого и переносного значений слова.
каша
(блюдо)
Какие значения этих слов будут первичными, т.е. прямыми?
В какие значения
можно внести компонент «как бы», «похоже», т.е. произвести перенос названия на другой предмет?булькать (о воде)
Проверьте свои предположения по учебнику
(1-й текст в рамке).
Обобщим наблюдения
СХОДСТВО
внешний вид
журавль (птица)
раковина (морская)
раковина (ушная)
журавль (колодец)
каша (неразбериха)
булькать (о голосе)
ощущение
действие
форма
Слайд 6Прочитайте 2-й текст в рамке (п. 7) и заполните ячейки
примерами.
общеязыковая
Работа в парах.
авторская
Сделайте вывод: чем отличается общеязыковая метафора от
авторской. Используя полученные знания, ответьте на вопрос урока.
метафора
Как определить прямое и переносное значение?
Чем они отличаются?
Прямое значение – первичное, основное значение слова.
Переносное значение (метафора) возникает у слова,
если между предметами (явлениями) есть сходство.
Ответьте на вопрос после текстов в рамках.
идёт, летит, убежало
(о неживом)
очки полушарий
(географическая карта)
Слайд 7
Проверьте себя
1. У любого слова может
быть прямое и переносное значение.
2. Метафора – это переносное значение
слова.3. Переносное значение возникает у слова на основе сходства между
предметами (явлениями).
4. Раковина (морская), журавль (птица) – это метафора
(общеязыковая).
5. Убежало (о молоке), кольцо (дыма), золотая (об осени) – это
прямые значения слова.
6. Прямое значение в толковом словаре представлено первым.
1. У любого слова может быть прямое и переносное значение.
2. Метафора – это переносное значение слова.
3. Переносное значение возникает у слова на основе сходства между
предметами (явлениями).
4. Раковина (морская), журавль (птица) – это метафора
(общеязыковая).
5. Убежало (о молоке), кольцо (дыма), золотая (об осени) – это
прямые значения слова.
6. Прямое значение в толковом словаре представлено первым.
Рефлексия
Выберите правильные утверждения (запишите номера в тетрадях).
2, 3, 6
Теги
