Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Разделительные знаки препинания между частями сложносочиненного предложения
Содержание
- 1. Разделительные знаки препинания между частями сложносочиненного предложения
- 2. Разделительные знаки препинания между частями сложносочинённого предложения
- 3. Цели урока1) познакомить учащихся с условиями постановки
- 4. Анализ предложений1) Пришла осень, И леса оделись в золотой наряд.2) Мелькнет в бурьяне белый булыжник, ИЛИ перебежит дорогу суслик.3) Солнце зашло за
- 5. Запомните!В сложносочиненном предложении запятая не ставится, если:1)его
- 6. Запомните!!!Между частями сложносочиненного предложения иногда ставиться тире
- 7. закрепление изученного. Работа по вариантам. Задание. Продолжить каждое
- 8. Домашнее задание1) Параграф 162) упражнение 73
- 9. Скачать презентанцию
Разделительные знаки препинания между частями сложносочинённого предложения
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Павлова Марина Михайловна МБОУ «Тихоновская СОШ» Менделеевского муниципального Района Республики Татарстан Учитель
русского языка и литературы
Слайд 3Цели урока
1) познакомить учащихся с условиями постановки запятой в сложносочинённом
предложении;
2) выяснить, когда части сложносочинённого предложения разделяются запятой, тире;
3)
научить различать простые предложения с однородными членами, связанными соединительными союзами, и сложносочинённые предложения, 4) правильно ставить необходимые знаки препинания в соответствии с изученным правилом
Слайд 4Анализ предложений
1) Пришла осень, И леса оделись в золотой наряд.
2) Мелькнет в бурьяне белый булыжник, ИЛИ перебежит дорогу суслик.
3) Солнце зашло за горы, НО было еще светло.
4) Вдалеке
над городом прогремел гром И блеснула яркая молния.
5) К концу дня дождь перестал и ветер начал заметно стихать (когда мы подъехали к дому).
6) Это
кто так громко разговаривает и почему им так весело?
Слайд 5Запомните!
В сложносочиненном предложении запятая не ставится, если:
1)его части объединены общим
второстепенным членом. Например: Вдалеке прозвенело «Ауууу!» и птицы взлетели в
небо.2) его части объединены общим придаточным предложением. Например: Когда наступил день, уроки закончились и мы отправились по домам.
Например: 3) обе части сложносочинённого предложения вопросительные. Например: Это кто такие (?) и что им надобно?
Слайд 6Запомните!!!
Между частями сложносочиненного предложения иногда ставиться тире перед союзом И,
если:
1. Указывается на быструю смену событий. Например:
Все вскочили,
схватились за ружья – и пошла потеха (Лермонтов)2. Содержится резкое противопоставление. Например:
Я спешу туда ж – а там уже весь город (Пушкин)
Слайд 7закрепление изученного. Работа по вариантам.
Задание. Продолжить каждое предложение дважды, чтобы получилось:
1)
простое предложение с однородными членами, соединенными союзом и;
2) сложносочиненное с тем
же союзом.Вариант I.
Наступил первый учебный день и …
Наступил первый учебный день, и …
Вариант II.
Ветер подхватил сено, разложенное для просушки и …
Ветер подхватил сено, разложенное для просушки, и …
![Различение звуков [Т] и [Т`]](/img/thumbs/ffcb3c4d0865355b4446ce59e1099124-800x.jpg)
