Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Синтаксис словосочетания и простого предложения
Содержание
- 1. Синтаксис словосочетания и простого предложения
- 2. Что случилось?Гаврюша потерялся, я не спала всю
- 3. Друзья уверенно шагали по дороге.
- 4. Какой раздел лингвистики изучает строение словосочетания и
- 5. Мы помогли Дяде Фёдору построить плот, но
- 6. Слайд 6
- 7. Тест
- 8. Начать тестирование •ПРОВЕРОЧНЫЙ ТЕСТ
- 9. 3) идти в школу, радостно встретить, солнечный
- 10. 3) прочитанная книга4) положить на стол2) встать
- 11. 1) участвовать в субботнике, прочитать книгу4) вторая
- 12. 3) тёплый ветерок, пригласить в гости4) соблюдать
- 13. 4) одеть шапку3) гордость за друга2) оплатить
- 14. 2) Закинув несколько голову, я мог видеть
- 15. 1) простое, двусоставное, осложнено однородными сказуемыми 4)
- 16. 2) В юности часто стремятся кому-то подражать.
- 17. 3) Не так ли и ты, Русь,
- 18. 2) За озером – тёмная полоска леса.
- 19. Результат«5» – 10 правильных ответов«4» – 8
- 20. Итоги урока Что изучает синтаксис?Перечислите типы словосочетаний
- 21. Домашнее заданиеНапишите рассказ на тему «Вечер в
- 22. Интернет-ресурсыhttp://www.petrovka.ua/thumbs/40634_6----.jpghttp://www.petrovka.ua/thumbs/40634_6----.jpg – фон для 2 слайдаhttp://static.insales.ru/images/products/1/7678/269822/original/cpu100021pr.jpg -
- 23. Скачать презентанцию
Что случилось?Гаврюша потерялся, я не спала всю ночь.Где его искать? Что делать? Не переживай, мы разыщем его.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Что случилось?
Гаврюша потерялся, я не спала всю ночь.
Где его искать?
Что делать?
Не переживай, мы разыщем его.
Слайд 4Какой раздел лингвистики изучает строение словосочетания и предложения?
Что такое
словосочетание?
Какие сочетания слов не относятся к словосочетаниям?
На какие группы делятся
словосочетания по строению?На какие группы делятся словосочетания по значению?
На какие группы делятся словосочетания по форме выражения главного слова?
Какие виды связи слов в словосочетании вам известны?
Выпишите из стихотворения С.Есенина «Сосна и река» все возможные словосочетания, распределяя их по типу связи слов в словосочетании, укажите главное и зависимое слово.
Возле долины журча,
Река протекала глубокая.
Над рекой, верхушку склоня,
Стояла сосна одинокая.
«Третий лишний»
1. Около дома, красивый дом, зайти в дом.
2. Лежит на столе, деревянный стул, письменный стол.
3. Самый интересный, рассказывать интересно, интересная книга.
Образуйте синонимичную пару, укажите вид связи:
стоянка для автомобилей –
шёлковый платок –
учусь танцевать –
птичье пение –
полка для книг –
бумажный лист –
Проверим.
управление
автомобильная стоянка (согл.)
согласование
платок из шёлка (управление)
примыкание
учусь танцам (управление)
согласование
пение птиц (управление)
управление
книжная полка (согласование)
согласование
лист из бумаги (управление)
Виды подчинительной связи в словосочетании
Слайд 5
Мы помогли Дяде Фёдору построить плот, но на их пути
новая преграда – мост через реку разрушен. Повторив строение простого
предложения, мы восстановим этот мост.Что такое простое предложение?
Как называются предложения, в которых грамматическая основа выражена подлежащим и сказуемым?
Какие предложения называются односоставными?
Назовите типы односоставных предложений.
Чем неполное предложение отличается от односоставного?
Практическое задание.
Запишите предложения под диктовку. Подчеркните грамматическую основу предложений, укажите характеристику этих предложений.
Проверим.
1) Цыплят по осени считают (обобщённо-личное).
2) Ну как не порадеть родному человечку? (безличное)
3) Поздняя осень (назывное).
4) На чужой роток не накинешь платок (обобщённо-личное).
5) На каникулах мы поедем в краеведческий музей (двусоставное).
6) Не спится, няня (безличное)
7) Спешу поделиться своей радостью (определённо-личное).
8) Опрятней модного паркета блистает речка, льдом одета (двусоставное).
Слайд 93) идти в школу, радостно встретить, солнечный свет
4) очень хорошо,
в течение дня, весенний день
2) светит солнце, яркое солнце, смотреть
на солнце1) решить задачу, войти в дом, около школы
Молодец! Продолжим •.
Ошибка! Продолжим. •.
Слайд 103) прочитанная книга
4) положить на стол
2) встать рано
1) очень интересный
Молодец! Продолжим •.
Ошибка! Продолжим. •.
Слайд 111) участвовать в субботнике, прочитать книгу
4) вторая страница, перевернуть страницу
2)
подготовиться к контрольной, хорошо учиться
3) позвонить другу, верный товарищ
Молодец! Продолжим
•.Ошибка! Продолжим. •.
Слайд 123) тёплый ветерок, пригласить в гости
4) соблюдать правила, идти вперёд
2)
рассказать историю, интересно рассказывать
1) красивый цветок, её сумка
Молодец! Продолжим •.
Ошибка!
Продолжим. •.
Слайд 134) одеть шапку
3) гордость за друга
2) оплатить проезд
1) устойчивый к
засухе
Молодец! Продолжим •.
Ошибка! Продолжим. •.
Слайд 142) Закинув несколько голову, я мог видеть в вышине темную
деревянную церковку, наивно глядевшую на меня из-за зеленых деревьев, с
высокой кручи (В.Г. Короленко).4) Вскоре после восхода набежала туча и брызнул короткий дождь (А.С. Пушкин).
3) Чины людьми даются, а люди могут обмануться (А. С. Грибоедов).
1) Освещенное окно в третьем этаже стукнуло и открылось, и мы увидали темную головку Аси (И.С. Тургенев).
Молодец! Продолжим •.
Ошибка! Продолжим. •.
Слайд 151) простое, двусоставное, осложнено однородными сказуемыми
4) бессоюзное сложное предложение
2)
простое, безличное, осложнено однородными членами предложения
3) простое, неопределённо-личное, осложнено однородными
членами предложенияМолодец! Продолжим •.
Ошибка! Продолжим. •.
Слайд 162) В юности часто стремятся кому-то подражать. (А. А. Фадеев)
4)
Чудно устроено на нашем свете! (Н.В. Гоголь)
3) В поисках слов
нельзя пренебрегать ничем. (К.Г. Паустовский)1) Больше всего он боялся показаться смешным. (Д.А. Гранин)
Молодец! Продолжим •.
Ошибка! Продолжим. •.
Слайд 173) Не так ли и ты, Русь, что бойкая необгонимая
тройка, несёшься? (Н.В. Гоголь)
4) Мелкие листья ярко и дружно зеленеют,
словно кто их вымыл и лак на них навёл. (И.С. Тургенев)2) Свет решил, что он умён и очень мил. (А.С. Пушкин)
1) Всё это маленькое растение так сверкало у наших ног, будто оно было действительно сделано из хрусталя. (К.Г. Паустовский)
Молодец! Продолжим •.
Ошибка! Продолжим. •.
Слайд 182) За озером – тёмная полоска леса.
4) Хочешь хорошо
сдать экзамены – приложи все усилия.
3) Деревья, кусты, трава –
всё блестело на солнце, умытое дождём.1) Воспушки – село длинное, построенное в две улицы. (В. А. Солоухин)
Молодец! Продолжим •.
Ошибка! Продолжим. •.
Слайд 19Результат
«5» – 10 правильных ответов
«4» – 8 – 9 правильных
ответов
«3» – 5 – 7 правильных ответов
Слайд 20Итоги урока
Что изучает синтаксис?
Перечислите типы словосочетаний и простых предложений.
Какие
задания, связанные с данной темой, вызывают наибольшее затруднение?
Для чего необходимо
изучать этот раздел лингвистики?
Слайд 21Домашнее задание
Напишите рассказ на тему «Вечер в Простоквашино», используя все
типы простых предложений.
Выпишите из получившегося текста по 2 словосочетания с
разными видами связи.
Слайд 22Интернет-ресурсы
http://www.petrovka.ua/thumbs/40634_6----.jpghttp://www.petrovka.ua/thumbs/40634_6----.jpg – фон для 2 слайда
http://static.insales.ru/images/products/1/7678/269822/original/cpu100021pr.jpg - изображение на 20
слайде
http://turbobit.net/download/free/71110qetwmvl# – ссылка для фона 3, 4, 5, 6, 7
и 21 слайдов
Теги
![Буквы С, с, обозначающие согласные звуки [с],[с`]](/img/thumbs/9b07f98f3debc350d4469a3c2560adc9-800x.jpg)
