Реализация НРЭО на уроках русского языка при обобщении изученного по теме "Наречие"

Цели:
1. Обобщение и закрепление изученного о

наречии.
2. Развитие навыков анализа текста.
3. Осознание необходимости ценностного
отношения к красоте окружающего мира.

помним шелест ковылей седых
И синих гор лепные очертанья.
А если

на чужбине, среди сна,
Согреет нас дыханием сосна,
То, как рисунок на булатной стали,
Возникнет в сердце песня об Урале.
Л. Татьяничева.

Нередко встречаются
сочетания нескольких
горных пород.

( Найдите наречия, объясните их

написания.)

простое растенье,
Тем живее волнует меня
Первых листьев его появленье
На рассвете весеннего

дня.
Н.А. Заболоцкий

( Списать предложение, выделить слова в сравнительной степени, определить их принадлежность к определённой части речи, роль в предложении)

книгу России.

боры в окрестностях озера Большое Миассово. Около кордона животные и

птицы чувствуют себя спокойно3.

жалей:
В увеселительных походах
Не растопчи ее полей
В вокзальной сутолоке века

Ты оценить ее спеши:
Она- твой давний добрый лекарь
Она- союзница души.
Не жги ее напропалую
И не исчерпывай до дна
И помни истину простую:
Нас много, а она одна.

В.Шефнер

Лес и степь

( отрывок)
Знаете ли вы, например, какое наслаждение выехать весной до зари? Вы выходите на крыльцо… На тёмно- сером небе кое-где мигают звезды; влажный ветерок изредка набегает лёгкой волной; слышится сдержанный, неясный шёпот ночи; деревья слабо шумят, облитые тенью… Пруд едва начинает дымиться… Светлеет воздух, видней дорога, яснеет небо, белеют тучки, зеленеют поля… А между тем заря разгорается; вот уже золотые полосы протянулись по небу, жаворонки звонко поют, предрассветный ветер подул- и тихо всплывает багровое солнце. Свет так и хлынет потоком; сердце в вас встрепенётся, как птица.
Свежо, весело, любо!

в тексте употребляются в переносном значении? Какова их роль?
4.

Объясните написание выделенных наречий.
5. Подберите синонимы к наречию едва. Какие из них пишутся через дефис? Какие из них имеют стилистическую окраску?
6. Назовите слова с проверяемыми гласными.

в лесу»,
«Летний вечер», «В зимнем лесу».

нас в притихшем, но по-прежнему живом лесу.
В мелкой

поросли леса издали видна рябина.
Где-то вверху на сосне перепрыгивают с сучка на сучок синицы. Свистнет рябчик в ельнике- и снова тишина, ничем не нарушаемая.
Белая перина сплошь покрывает землю. В лесу по- праздничному чисто, всё сверкает нетронутой белизной.

б) тройка; в) трижды.
2.

Какие наречия являются определительными?
а) вдвое; б) вечером; в) напротив.
3. Отметьте словосочетания с наречиями в сравнительной степени:
а) стало легче; б)брат сильнее меня; в)действовал увереннее.
4. В каких наречиях пишется одна буква н ?
а) облегчё…о вздохнул; б) искус…но выточил; в) внимательно осмотрел.
5. В каких наречиях на конце пишется буква о?
а) горяч…; б) угрожающ…; в) ещ… .
6. Какие наречия пишутся раздельно?
а) бок (о) бок; б) с(р)азбегу; в) (мало)помалу.

7. В каких наречиях на конце пишется буква а ?
а) дотемн…; б) насух…; в) справ…

в; 4) б, в; 5) а;

6) а, б; 7) а, в.