же легче придумать, если нужно писать сочинение или изложение. У
предложения, как и у каждого явления есть своя основа, то , без чего предложение не может существовать. «В подлежащем и сказуемом заключена главная, основная информация речи».
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Главные члены предложения
Содержание
- 1. Главные члены предложения
- 2. Гипотеза В жизни мы общаемся, чаще пользуясь
- 3. Цель исследования:Выяснить:Что такое грамматическая основа предложения? По
- 4. Что для этого нужно сделать?Изучение материала учебникаСоставление таблиц «Подлежащее», «Сказуемое»Подбор примеров из художественной литературы.
- 5. По каким признакам можно выделить грамматическую основу
- 6. Способы выражения подлежащего:Подлежащее называет предмет речи и
- 7. Способы выражения сказуемого
- 8. Примеры из художественной литературыТанцующие теснились и толкали
- 9. Выводы (по целям)Грамматическая основа предложения - это
- 10. Информационные ресурсыРусский язык: Учеб. для 8 кл.
- 11. Спасибо за работу! Желаем вам
- 12. Скачать презентанцию
Гипотеза В жизни мы общаемся, чаще пользуясь простыми предложениями. Их же легче придумать, если нужно писать сочинение или изложение. У предложения, как и у каждого явления есть своя основа, то ,
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Тема исследования
«ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ»
Авторы: ученики 8 класса МКОУ «Бражниковская СОШ»
Слайд 2Гипотеза
В жизни мы общаемся, чаще пользуясь простыми предложениями. Их
Слайд 3Цель исследования:
Выяснить:
Что такое грамматическая основа предложения?
По каким признакам можно
выделить грамматическую основу предложения?
Какие существуют способы выражения главных членов
предложения?
Слайд 4Что для этого нужно сделать?
Изучение материала учебника
Составление таблиц «Подлежащее», «Сказуемое»
Подбор
примеров из художественной литературы.
Слайд 5По каким признакам можно выделить грамматическую основу предложения?
Грамматическая основа предложения
– это главные члены предложения, то есть подлежащее и сказуемое.
Чтобы
выделить грамматическую основу, нужно найти подлежащее и сказуемое. А как это сделать?
Слайд 6Способы выражения подлежащего:
Подлежащее называет предмет речи и отвечает на вопросы
именительного падежа кто? что?
Подлежащее всегда стоит в Именительном падеже.
Может быть
выражено:Существительным: Солнце ярко сияло.
Местоимением: Мы ехали по широкому лугу.
Прилагательным: Во время детского чая большие сидели на балконе.
Причастием: Присутствующие говорили о разных предметах.
Числительным: Десять делится на два.
Наречием: Завтра не будет похоже на сегодня.
Междометием: Далече грянуло ура.
Неопределенной формой глагола: Учиться всегда пригодиться.
Синтаксически неделимым словосочетанием: Анютины глазки росли у крыльца.
Слайд 7Способы выражения сказуемого
Сказуемое –
это главный член предложения, который согласуется
с подлежащим, обозначает действие
или состояние предмета. 
Слайд 8Примеры из художественной литературы
Танцующие теснились и толкали друг друга. (Куприн)
Был
уже полдень, когда мы возвратились в Степанчиково. (Достоевский)
Я лошадей кормить
буду. (Гайдар)Молодой Дубровский хотел заняться делами.(Пушкин)
Я был готов любить весь мир. (Лермонтов)
Наталья Алексеевна была молодым врачом. (Фадеев)
Разговор час от часу делался щумнее. (Пушкин)
Слайд 9Выводы (по целям)
Грамматическая основа предложения - это подлежащее и сказуемое.
Подлежащее
всегда стоит в форме именительного падежа
Существуют простое глагольное, составное глагольное
и составное именное сказуемое
Слайд 10Информационные ресурсы
Русский язык: Учеб. для 8 кл. общеобразоват. учеб. завед./
С.Г.Бархударов, С.Е.Крючков, Л.Ю.Максимов,-М.: Просвещение, 2008.
Богданова Г.А. Уроки русского языка в
8 классе: кн. для учителя.-М.: Просвещение, 2006.Егорова Н.В. Поурочные разработки по русскому языку. 8 класс.-М.: ВАКО, 2010.-176 с.- (В помощь школьному учителю).
Слайд 11Спасибо за работу!
Желаем вам творческих успехов
при
овладении «великим и могучим» русским языком!
С уважением учащиеся 8 класса
МКОУ «Бражниковская средняя
общеобразовательная школа»
и учитель русского языка и литературы Алымова Т.Д.
Наши адреса:
ou_kol_Brazhnikovskaya@omskedu.ru alymovatd@mail.ru
