РАЗВИТИЕ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ Работа над ошибками в в изложении «Кошка и ёж». 3 класс

ёж».
3 класс.

•

главное качество устной речи: точность выражения мысли или благозвучие.  Когда

больше времени для обдумывания?

Письменная речь
даёт возможность для:
1. тщательного обдумывания каждой мысли,
2. анализа построенного предложения и его улучшения,
3. перечитывания и исправления речевых ошибок в тексте

✍

исправления 2. Найти ошибки в своих работах, определить их вид.
Чему научиться?
Избегать

речевых ошибок в работах по развитию речи:
письмах,
сочинениях,
изложениях.

связи между частями текста;
Определи вид ошибки:
1. Наша кошка увидала ежа.

Укололась об ежа и стала лапку лизать.
2. Кошка уже забыла, что у ежа острые иглы, прыгнула на него и уколола лапы, отошла и начала лизать их.

•

повторение одного и того же слова; - неумение пользоваться синонимами.
Определи вид

ошибок исправь их:
1. Кошка смотрит на ежа. Ёж смотрит на кошку.
2. Кошка прыгнула на ежа и уколола лапку, отошла и начала лизать лапку.
3. Ёж засунул голову, высунул иголки.
4. Кошка хвать ежа, а он соскользнул.
5. С тех пор кошка не связывается с ежом.
•

глаголов.
Определи вид ошибок, исправь их:
Ёж побежал на кошку, она

перепрыгнула ежа.
Кошка прыгнула через ежа, а он к ней, а кошка опять прыгает и ей понравилось.
Она насторожилась его.
Понравилось кошке эта игра.
5. •

:

второе начинают с буквы И).
Две связанные по смыслу мысли не

объединены в одно сложное предложение.
Определи вид ошибки, найди способ исправления.
Вскоре кошка забыла, что ёж колючий. И захотела схватить его. И опять укололась.
Кошке понравилась игра. И они играли долго.
Кошка прыг опять на него. Да опять укололась.
Ёж стал бегать, а кошка через него прыгает. И играла с ежом. Пока не уколола лапки.

в содержании текста
лексические
грамматические
в построении предложения
Поможет ли вам работа над ошибками

избежать речевых ошибок в новых работах?

языку. Человек, равнодушный к своему языку – дикарь»

Константин Паустовский.

«Русский язык в умелых руках и опытных устах красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен». А. Куприн.
« Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние , переданное нам нашими предками». Иван Тургенев.