Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
С русским языком можно творить чудеса 5 класс
Содержание
- 1. С русским языком можно творить чудеса 5 класс
- 2. Слайд 2
- 3. ЗВУКОПИСЬ художественный приём, заключающийся в создании образов
- 4. ЗВУКОПИСЬАЛЛИТЕРАЦИЯ (ПОВТОРЕНИЕ СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ)АССОНАНС(ПОВТОРЕНИЕ ГЛАСНЫХ ЗВУКОВ)
- 5. Какой звук повторяется в данном фрагменте
- 6. ЗВУК МОЖЕТ СОЗДАВАТЬ ОБРАЗ; ДЕЛАТЬ ЕГО БОЛЕЕ ВЫРАЗИТЕЛЬНЫМО…О!О?(О)О!?О!!!О:О; ФОНЕТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ
- 7. -дом- -мил- -мал-
- 8. СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОРФЕМЫ ПРИДАЮТ СЛОВАМ БОЛЬШУЮ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ, ПОМОГАЮТ
- 9. 1) Задремали звёзды золотые, Задрожало зеркало затона.
- 10. 1) Задремали звёзды золотые, Задрожало зеркало затона.
- 11. 1) Задремали звёзды золотые, Задрожало зеркало затона.
- 12. Лексические и морфологические средства выразительности такие
- 13. «Но нет на свете дерева такого белого,
- 14. Синтаксические средства выразительностиСРАВНЕНИЕ – одно из наиболее
- 15. Д/З: Напишите сочинение –миниатюру «Волшебство слова, или
- 16. Скачать презентанцию
ЗВУКОПИСЬ художественный приём, заключающийся в создании образов путём подбора таких слов, которые имитируют звуки реального мира (свист ветра, рёв мотора и т.п.)
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3ЗВУКОПИСЬ
художественный приём, заключающийся в создании образов путём подбора таких
слов, которые имитируют звуки реального мира (свист ветра, рёв мотора
и т.п.)
Слайд 5
Какой звук повторяется в данном фрагменте стихотворения М. Лермонтова? Для
чего? У наших ушки на макушке! Чуть утро осветило пушки И леса синие
верхушки - Французы тут как тут. Забил снаряд я в пушку туго И думал: угощу я друга…
Слайд 6 ЗВУК МОЖЕТ СОЗДАВАТЬ ОБРАЗ; ДЕЛАТЬ ЕГО БОЛЕЕ ВЫРАЗИТЕЛЬНЫМ
О…
О!
О?
(О)
О!?
О!!!
О:
О;
ФОНЕТИЧЕСКИЕ
СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ
Слайд 8СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОРФЕМЫ ПРИДАЮТ СЛОВАМ БОЛЬШУЮ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ, ПОМОГАЮТ ПЕРЕДАТЬ НАСТРОЕНИЕ ГЕРОЕВ,
ОТНОШЕНИЕ К НИМ АВТОРА, РАЗЛИЧНУЮ ИНТОНАЦИЮ (ОТ ЛАСКОВОЙ ДО НАСМЕШЛИВОЙ),
ПОДЧЕРКНУТЬ ЧЕРТЫ ХАРАКТЕРА ГЕРОЯ
Изобразительно-выразительные средства словообразования
Слайд 91) Задремали звёзды золотые, Задрожало зеркало затона. 2) Улыбнулись сонные берёзки, Растрепали шёлковые
косы. Шелестят зелёные серёжки, И горят серебряные росы. 3) Рыжий месяц жеребёнком Запрягался в
наши сани. (С. Есенин)М
Е
Т
А
Ф
О
Р
Ы
Слайд 101) Задремали звёзды золотые, Задрожало зеркало затона. 2) Улыбнулись сонные берёзки, Растрепали шёлковые
косы. Шелестят зелёные серёжки, И горят серебряные росы. 3) Рыжий месяц жеребёнком Запрягался в
наши сани. (С. Есенин)О
Л
И
Ц
Е
Т
В
О
Р
Е
Н
И
Я
Слайд 111) Задремали звёзды золотые, Задрожало зеркало затона. 2) Улыбнулись сонные берёзки, Растрепали шёлковые
косы. Шелестят зелёные серёжки, И горят серебряные росы. 3) Рыжий месяц жеребёнком Запрягался в
наши сани. (С. Есенин)Э
П
И
Т
Е
Т
Ы
Слайд 12Лексические и морфологические средства выразительности
такие художественные средства, как
метафора, олицетворение, эпитет, делают язык ярче, богаче, точнее, выразительнее,
эмоциональнее
Слайд 13«Но нет на свете дерева такого белого, как летнее облако
в синеве, как ромашка в зелени луга, как снег, когда
он только что выпал»Владимир Солоухин
Слайд 14Синтаксические средства выразительности
СРАВНЕНИЕ – одно из наиболее используемых средств выразительности
в языке. Может быть выражено с помощью сравнительного оборота или
существительным в творительном падеже.
Слайд 15Д/З:
Напишите сочинение –миниатюру «Волшебство слова, или С русским языком
можно творить чудеса?». Объем сочинения – 5-7 предложений. Форма –
рассуждение.Или выполните упражнение 659, задание 3 (используйте различные изобразительно-выразительные средства)
