Систематизация и обобщение знаний об имени существительном

Содержание

1. Систематизация и обобщение знаний об имени существительном
2. Вставить пропущенные буквы, графически объяснить написание.
3. Вставить пропущенные буквы, графически объяснить написание.
4. Графически объяснить орфограмму в корнях глаголов, в
5. Заполните колонки примерами.
6. Суффиксы существительных.
7. Молодцы!!!
8. Скачать презентанцию

Вставить пропущенные буквы, графически объяснить написание. Разд…ват…ся в аудитори…, задр…жать от радост…, по…влят…ся к ноч…, об увлечени… Юли…, узнать о землетр…сени…, об…являть о стихи…, прибл…жат…ся к полын…,

Главная
Русский язык
Систематизация и обобщение знаний об имени существительном

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Систематизация и обобщение знаний по теме «Имя существительное» 6 класс (1 урок).
Презентацию

подготовила учитель русского языка и литературы
ГАОУ РМЭ «Лицей Бауманский»

г.Йошкар-Ола
Каршиева Наталья Анатольевна
2012год.

Систематизация и обобщение знаний по теме «Имя существительное» 6 класс (1 урок).Презентацию подготовила учитель русского языка и

Слайд 2Вставить пропущенные буквы, графически объяснить написание.

Разд…ват…ся

в аудитори…, задр…жать от радост…, по…влят…ся к ноч…, об увлечени…

Юли…, узнать о землетр…сени…, об…являть о стихи…, прибл…жат…ся к полын…, показат…ся на дорог…, находит…ся в смущени… .

Вставить пропущенные буквы, графически объяснить написание. Разд…ват…ся в аудитори…, задр…жать от радост…, по…влят…ся

Слайд 3 Вставить пропущенные буквы, графически объяснить написание.

В мякот… лимона, учился в лице…,

находиться в отд…лени…, видит на
ра…тояни…, ш…л по лестниц…, поездка по Африк…, вдоль тр…пинк…, луч…м света, по окончани… школы.

Вставить пропущенные буквы, графически объяснить написание. В мякот…

Слайд 4Графически объяснить орфограмму в корнях глаголов, в окончаниях существительных.

Изм…нить

привычк…, обв…нить в жестокост…, ж…леть о потер…, заявить об отказ… от поездк…, выходить из библиотек…, о посещени… станц… юннатов, под…рить Пет…, отм…чать в журнал…, показать преподавательниц…, объявлять об экскурси…, разв…вать способност… в ребёнк…, ошибит…ся в расчёт….