Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Сложноподчиненные предложения с придаточными цели
Содержание
- 1. Сложноподчиненные предложения с придаточными цели
- 2. Цели урока:Познакомить учащихся знаниями о значении и
- 3. Горячий стул
- 4. Творческая работа«Настоящий человек. Каков он?»
- 5. Сложноподчиненные предложение с придаточным целиВопросы Зачем?Для чего?
- 6. Представьте, что вы садовникиВы укрепляете ветки яблонь,
- 7. Горячий стул
- 8. Составьте предложениеСадовник укрепили ветки молодых яблонь………Мы разожгли костер в саду………..За яблоней надо терпеливо ухаживать………..
- 9. Представьте, что вы пришли в кабинет физики,
- 10. Составить предложениеМы пришли в кабинет физики………Как вы думаете, с какой с целью мы смотрим в микроскоп?
- 11. Игра « Лучший переводчик»1 группаОрта білім
- 12. Слайд 12
- 13. Четверостишие поэта ЗаболоцкогоНе позволяй душе лениться!Чтоб в
- 14. РефлексияИнтересно ли вам было на уроке?С каким
- 15. Скачать презентанцию
Цели урока:Познакомить учащихся знаниями о значении и строении сложноподчиненного предложения с придаточными цели.Сформировать навыки конструирования и употребления сложноподчиненного предложения в различных стилях речи.Закрепить навыки интонационного и пунктуационного оформления сложноподчиненного предложения.Развивать творческие
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цели урока:
Познакомить учащихся знаниями о значении и строении сложноподчиненного предложения
с придаточными цели.
Сформировать навыки конструирования и употребления сложноподчиненного предложения в
различных стилях речи.Закрепить навыки интонационного и пунктуационного оформления сложноподчиненного предложения.
Развивать творческие способности старшеклассников.
Слайд 5Сложноподчиненные предложение с придаточным цели
Вопросы Зачем?Для чего? С какой целью?
[
] ,( чтобы…,для того чтобы…, с тем чтобы….)
Он стал
играть на скрипке, чтобы все замолчали .Чтоб чего-нибудь добиться, надо много потрудиться.
![Сложноподчиненные предложение с придаточным целиВопросы Зачем?Для чего? С какой целью?[ ] ,( чтобы…,для того чтобы…, с тем](/img/thumbs/ee3341da370b05ff89f9357e4a6a294a-800x.jpg "Сложноподчиненные предложения с придаточными цели Сложноподчиненные предложение с придаточным целиВопросы Зачем?Для чего? С какой целью?[ ]")
Слайд 6Представьте, что вы садовники
Вы укрепляете ветки яблонь, разжигаете костёр в
саду, терпеливо ухаживаете за деревьями.
Как вы думаете зачем?
Слайд 8Составьте предложение
Садовник укрепили ветки молодых яблонь………
Мы разожгли костер в саду………..
За
яблоней надо терпеливо ухаживать………..
Слайд 9Представьте, что вы пришли в кабинет физики, в кабинет биологии
Зачем
вы туда пришли?
Для чего?
Слайд 10Составить предложение
Мы пришли в кабинет физики………
Как вы думаете, с какой
с целью мы смотрим в микроскоп?
Слайд 11 Игра « Лучший переводчик»
1 группа
Орта білім алу үшін мектепті,әйтпесе
гимназияны, не лицейді бітіру керек.
Қалаға мен оқу үшін барам
Слайд 12 2
группа
Білмегенін білу үшін, сұрақ қоюға жалықпаймыз.
Сабақ дайындау үшін, кітапханаға бардым.
Слайд 13Четверостишие поэта Заболоцкого
Не позволяй душе лениться!
Чтоб в ступе воду не
толочь,
Душа обязана трудиться
И день и ночь, и день и ночь!
Слайд 14Рефлексия
Интересно ли вам было на уроке?
С каким настроением вы работали?
Кто
доволен своей работой на работе?
А кто не доволен? Чем именно?
![Учимся произносить звук [Р]](/img/thumbs/14190a92aeefc71a113868492dd0dde4-800x.jpg)
