Составное именное сказуемое» (8 класс)

Газопроводская СОШ
с. Починки Нижегородской области
Выполнила учитель русского языка
и

литературы Зайцева Лариса Николаевна

способами выражения именной части,
научить находить составное именное сказуемое, определять способ

выражения именной части, разграничивать простое глагольное сказуемое. Выраженное глаголом быть, и составное именное сказуемое с глаголом-связкой быть, пользоваться синонимическими вариантами сказуемого с учетом речевой ситуации.

с простым глагольным сказуемым, затем с составным.

1.Силу и бодрость дает

природа.
С нею умеем мы дружить.
Пусть пролетает год за годом,
Молодость в сердце будет жить.

2.Путь каменист.
И скалы стали строже.
Ты турист.
Ты все осилить можешь,
Ты можешь справиться с бурей любой.

значение?
А в какой части заключается его грамматическое значение (наклонение, время)?
Вывод:

грамматическое значение в составном именном сказуемом выражается глаголом-связкой, а лексическое – именной частью (существительным, прилагательным, наречием и др.).
Далее знакомство с теоретическими сведениями учебника на с. 75 – 77.

диктант и выписать предложения:
А) с простым глагольным сказуемым, выраженным глаголом

быть;
Б) с составным именным сказуемым с глаголом-связкой быть.
2. В упр. 144 на стр. 77 составные именные сказуемые нужно обозначить начальными буквами с. и. с., ответить на вопрос, какими частями речи выражена именная часть.
3. Конструирование по упр. 110. В нем заменить простое глагольное сказуемое составным именным, сделать вывод, как при этом изменяется смысл предложения.

какие прилагательные в роли сказуемого обозначают временный признак, а какие

– постоянный. Подчеркните качественные прилагательные одной чертой, а относительные – двумя.
На севере
Лес бе…конечный, могучий, грозный. Лесные великаны сходят к самой воде и купают в ней свои ветви. Тиха и прозрачна водная поверхн…сть. (Не)ласков северный климат. Арктический воздух суровый, холодный. Изменчива …десь погода. Изменчиво и …дешнее небо. Вот оно засв…тилось, и заиграли над головой ж…лтые, пурпурные, фиолетовые сполохи полярного сияния.

В годы войны мой отец был танкист.
2) А. П. Гайдар

– один мой любимый писатель.
3) Наша гимназия просторна и светлая.
4) В полдень зной становится (не)стерпимым.
5) Фильм оказался (не)интересный.
6) Купание полезное для здоровья.

предложения.

1) (Тихая, тиха) украинская ночь.
2) Луна в облаках (далекая, далека),

(хорошая, хороша).
3) Утро было (прохладное, прохладно), (росистое, росисто).
4) Болото это (топкое, топко), его люди боятся.
5) (Нелюдимое, нелюдимо) наше море, день и ночь шумит оно.

1 вариант
А) А потом все пошло по-старому.
Б) Я решился предоставить все выгоды Грушницкому.
В) Четыре делится на два без остатка.
Г) Она вернулась с курорта окрепшей и спокойной.

2 вариант
А) Был я в то время студентом в провинциальном университете.
Б) Возьмите научите ее танцевать.
В) Малышка перестала плакать.
Г) Я буду делать по совести.

– а.

сказуемые, указать их вид;
Б) упр. 145 на стр. 77 письменно.

Е. Крючков,
Л. Ю. Максимов, Л. А. Чешко.
Москва «Просвещение»

2010.
2. «Русский язык». Поурочные разработки
8 класс.
Авторы: Л. А. Тростенцова, А. И. Запорожец.
Москва «Просвещение» 2009.