под редакцией профессора В.В. Бабайцевой.
Разработала учитель русского языка и
литературы Е.Ю.Нефедова(Инсарская средняя школа №2)Русский язык. 5 класс.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Стили речи
Содержание
- 1. Стили речи
- 2. Тема урока: «Стили речи»Урок-лекция с элементами беседы.
- 3. Цели урока:1.Познакомить учащихся:со стилями речи;с делением стилей
- 4. Это интересно! Слово стиль происходит
- 5. Что такое стиль?В словаре С.И. Ожегова дается
- 6. Мы узнали что…Стили речи- это приемы и
- 7. Стили речикнижныеразговорныйПублицистическийХудожественныйОфициально-деловойНаучныйЗапомните!
- 8. Физминутка «кошка» Осторожно, словно кошка,До дивана, до
- 9. Разговорный стиль. Цель - обменяться сведениями, мыслями
- 10. Научный стиль.Цель – точная передача научных знаний
- 11. Художественный стиль.Цель – воздействие на читателя или
- 12. Подводим итоги.С какими стилями речи вы познакомились?Какова
- 13. Домашнее задание.§13-15.Упр.114 (подсказки в §14!!!) 15-17. Упр.136 (подсказки в п.15!!!)Желаю удачи!!!
- 14. Скачать презентанцию
Тема урока: «Стили речи»Урок-лекция с элементами беседы.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1 Урок развития речи в 5 классе по программе
под редакцией профессора В.В. Бабайцевой.
литературы Е.Ю.Нефедова(Инсарская средняя школа №2)
Слайд 3Цели урока:
1.Познакомить учащихся:
со стилями речи;
с делением стилей на книжные и
разговорный;
с особенностями стилей и сферой их употребления.
2.Развивать связную устную
речь учащихся. 
Слайд 4Это интересно!
Слово стиль происходит от греческого stilos
и означает «палочка». В древности и в средние века писали
стержнем из дерева, кости, металла.Один конец стержня был заострен, им и писали на сырых глиняных плитках, бересте, на вощеных дощечках; другой - -в виде лопаточки, им , повернув стержень- «стиль»,стирали написанное. Таким образом автор совершенствовал свое сочинение. Отсюда выражение «часто перевертывай стиль», т.е. исправляй, перерабатывай свое произведение
Слайд 5Что такое стиль?
В словаре С.И. Ожегова дается такое толкование слова
стиль:
1) Характерный вид, разновидность чего-нибудь, выражающаяся в каких-нибудь особенных признаках,
свойствах художественного оформления. Например: русский национальный стиль. Стиль одежды. Архитектурный стиль.2) Метод совокупность приемов какой-нибудь работы, деятельности, поведения. Например: стиль в работе. Стиль плавания. Этот поступок совершенно в его стиле(он всегда так поступает).
3) Совокупность приемов использования средств языка для выражения тех или иных идей, мыслей в различных условиях речевой практики. Например: стиль художественной литературы. Научный стиль.
Слайд 6Мы узнали что…
Стили речи- это приемы и средства языка для
выражения мыслей в зависимости от цели высказывания.
А что такое цель
высказывания?-разговор друзей
-объяснение нового материала
-ответ на уроке
-пересказ художественного произведения
-написание сочинения или изложения
-написание заявления…
Вывод: для каждой цели высказывания существуют разные стили речи.
Слайд 7Стили речи
книжные
разговорный
Публицистический
Художественный
Официально-деловой
Научный
Запомните!
Слайд 8Физминутка
«кошка»
Осторожно, словно кошка,
До дивана, до окошка
На носочках я пройдусь,
Сяду и в кольцо свернусь.
А теперь пора проснуться,
Распрямиться, потянуться.
Я легко
с дивана спрыгну,Спинку я дугою выгну.
Слайд 9Разговорный стиль.
Цель - обменяться сведениями, мыслями или поделиться чувствами
с близкими, хорошо знакомыми людьми.
Особенности стиля -
разговорные слова и выражения.Сфера употребления - домашняя или другая неофициальная обстановка, а также дружеские письма, послания.
Чтение теоретического материала на стр. 58, упр. 102.
стр. 74, упр.124
Слайд 10Научный стиль.
Цель – точная передача научных знаний (научной информации).
Особенности стиля
– научные термины, сложные предложения, однозначные слова, союз потому что.
Сфера
употребления – учебники, словари, энциклопедии, научные статьи и книги.Чтение теоретического материала на стр.63. Упр.113
Стр.79, упр.135
Слайд 11Художественный стиль.
Цель – воздействие на читателя или слушателя.
Особенности стиля –
метафоры, сравнения, эпитеты, олицетворения и другие средства выразительности речи.
Сфера употребления
– стихи, рассказы, повести, романы и т.д.Чтение теоретического материала на стр.65-66.
Упр.130 (1,2,3),стр.81-82, упр.153.
Слайд 12Подводим итоги.
С какими стилями речи вы познакомились?
Какова цель разговорного стиля?
Научного? Художественного?
В чём заключаются особенности научного стиля?
Где используется
научный стиль?Какова цель художественного стиля?
Какой стиль используется в стихах, рассказах, повестях, романах, поэмах?
Слайд 13Домашнее задание.
§13-15.Упр.114 (подсказки в §14!!!)
15-17. Упр.136 (подсказки в
п.15!!!)
Желаю удачи!!!
