Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Существительные общего рода
Содержание
- 1. Существительные общего рода
- 2. Лексическая работа1. Здание, предназначенное для стоянки, ремонтаэлектровозов
- 3. Самопроверка 1. депо 2. табло 3. поло
- 4. Самопроверка 1. депо – ср.р.2. табло –
- 5. Ты – мне, я – тебе! Заимствованные
- 6. «Опросик» Склонение существительного категория постоянная или непостоянная?Какие
- 7. Повторяем всё, что знаем!РОДженский (она, моя)мужской(он, мой)средний(оно, моё)Приведите примеры!
- 8. Интрига«Умница!» - сказала мама Вере.«Что же ты
- 9. Самопроверка «Умница!» - сказала мама Вере.«Что же
- 10. Самопроверка «Умница (ж.р.)!» - сказала мама Вере
- 11. ИнтригаСуществительные общего рода
- 12. Движение темыСуществительные общего рода+ качества людей- качества людей
- 13. Движение темыПустомеля, рёва, ябеда, тихоня, соня, плакса,
- 14. Самопроверка-пустомеля рёваябедатихонясоняплаксалежебоказабияканеряха белоручкаобжора+милашкадушкачистюлятрудяганейтральное значениесирота Что о существительных
- 15. Физминутка
- 16. Физминутка
- 17. Движение темыПоднялся вдруг весь псарный двор, почуя
- 18. Движение темыПоднялся вдруг весь псарный двор, почуя
- 19. Подбери словечко!Тут не стадо ли коров?Нет! Это не коровушка!Это наша …
- 20. Подбери словечко!Вот подходит к детворе,Затевает драку,Все боятся во двореТакого …
- 21. Подбери словечко!Какой это малый жанр народного творчества?… - говядина!Три копейки дадено!
- 22. «О ком так говорят?»
- 23. «Подведем итог!»Что нового узнали на уроке?Как определить род существительного общего рода?
- 24. РефлексияПоменяйтесь, пожалуйста, тетрадями и напишите своему соседу
- 25. Рефлексия
- 26. Слайд 26
- 27. Скачать презентанцию
Лексическая работа1. Здание, предназначенное для стоянки, ремонтаэлектровозов и вагонов. 2.Сигнальный щит, на котором автоматически показываются какие-либо результаты. 3. Спортивная игра в мяч на воде. 4. Низкорослая шотландская лошадь.5. Кусок мяса или
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Существительные общего рода
Выполнила
учитель русского языка и литературы
МБОУ СОШ №32 города
Братска
Слайд 2Лексическая работа
1. Здание, предназначенное для стоянки, ремонта
электровозов и вагонов.
2.Сигнальный
щит, на котором автоматически показываются какие-либо результаты.
3. Спортивная игра
в мяч на воде. 4. Низкорослая шотландская лошадь.
5. Кусок мяса или рыбы, очищенный от костей.
6. Знак препинания в виде длинной горизонтальной черточки.
Слайд 3Самопроверка
1. депо
2. табло
3. поло
4. пони
5.
филе
6. тире
Какое слово , с вашей точки зрения,
лишнее? Почему?
Слайд 4Самопроверка
1. депо – ср.р.
2. табло – ср.р.
3. поло –
ср.р.
4. пони – м.р.
5. филе – ср.р.
6. тире – ср.р.
Слайд 5Ты – мне, я – тебе!
Заимствованные женские фамилии на
согласный склоняемые или нет?
Составить по образцу вопросы по теории,
чтобы
задать одноклассникам по цепочке. С какой грамматической категорий
существительного работали все последние уроки?
Что нового о ней узнали?
Слайд 6«Опросик»
Склонение существительного категория постоянная или непостоянная?
Какие ещё постоянные категории
существительного помните?
С какой хотели бы поработать сегодня?
Слайд 7Повторяем всё, что знаем!
РОД
женский
(она, моя)
мужской
(он, мой)
средний
(оно, моё)
Приведите примеры!
Слайд 8Интрига
«Умница!» - сказала мама Вере.
«Что же ты за непоседа!» -
воскликнула бабушка, глядя на внука.
«Копуша ты, Варя!» - не выдержал
отец. Мальчики выписывают
существительные мужского рода,
а девочки – женского рода.
Слайд 9Самопроверка
«Умница!» - сказала мама Вере.
«Что же ты за непоседа!»
- воскликнула бабушка, глядя на внука.
«Копуша ты, Варя!» - не
выдержал отец. С какими словами
возникли проблемы?
Почему род определить
не получилось?
Слайд 10Самопроверка
«Умница (ж.р.)!» - сказала мама Вере (ж.р.).
«Что же ты
за непоседа (м.р.)!» - воскликнула бабушка, глядя на внука (м.р.).
«Копуша
(ж.р.) ты, Варя (ж.р.)!» - не выдержал отец. Перестройте предложения,
изменив род опорного слова.
Слайд 13Движение темы
Пустомеля, рёва, ябеда, тихоня, соня, плакса, чистюля, лежебока, трудяга,
сирота, забияка, неряха, белоручка, милашка, обжора, душка.
Какие существительные
говорят о
положительных качествах человека, а какие об отрицательных?
Какое существительное
не включили ни в одну группу? Почему?
Укажите синонимы.
Слайд 14Самопроверка
-
пустомеля
рёва
ябеда
тихоня
соня
плакса
лежебока
забияка
неряха
белоручка
обжора
+
милашка
душка
чистюля
трудяга
нейтральное значение
сирота
Что о существительных
общего рода
рассказывает
ваш учебник?
О чем сегодня мы не говорили?
Слайд 17Движение темы
Поднялся вдруг весь псарный двор, почуя серого так близко
забияку.
«Ах ты, обжора! Ах злодей!» - тут Ваську повар укоряет.
«Как
расшумелся здесь! Какой невежа!» – про дождик говорит на ниве камень лежа.Кто автор этих строк?
Укажите существительные общего рода.
Определите их контекстуальный род.
Слайд 18Движение темы
Поднялся вдруг весь псарный двор, почуя серого так близко
забияку (м.р.).
«Ах ты, обжора (м.р.)! Ах злодей!» - тут Ваську
(м.р.) повар укоряет.«Как расшумелся здесь! Какой невежа (м.р.) !» – про дождик (м.р.) говорит на ниве камень лежа.
Какая эмоциональная окраска у
данных существительных общего рода?
Слайд 24Рефлексия
Поменяйтесь, пожалуйста,
тетрадями и напишите своему соседу
по парте, используя
существительные
общего рода с положительной окраской
несколько словосочетаний,
чтобы продемонстрировать
хорошие качества.
