Разделы презентаций

Употребление многозначных глаголов в речи (6 класс)

Содержание

Прочитайте диалог известных вам героев Г. Остера – Попугая и Слонёнка. Почему диалог вызывает улыбку? Какое многозначное слово «виновато» в этом?Сначала мы с тобой нападём на след, - сказал Попугай.Не надо!

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Употребление многозначных глаголов в речи.
6 класс.

Употребление многозначных глаголов в речи.6 класс.

Слайд 2Прочитайте диалог известных вам героев Г. Остера – Попугая и

Слонёнка. Почему диалог вызывает улыбку? Какое многозначное слово «виновато» в

этом?

Сначала мы с тобой нападём на след, - сказал Попугай.
Не надо! – испугался Слонёнок.
Почему? – удивился Попугай.
Ну… - смутился Слонёнок, - мы на него нападём, он даст сдачу. Получится драка. Не надо.

С помощью глаголов-синонимов объясните, в каком значении
употребил его Попугай и как это слово понял Слонёнок.

Прочитайте диалог известных вам героев Г. Остера – Попугая и Слонёнка. Почему диалог вызывает улыбку? Какое многозначное

Слайд 3Сколько значений имеет слово идет в этом отрывке? Подберите синонимы к многозначному

слову идет.
Идет! – О том и речь идет...
Он мне сказал: «В

кино? Идет!» – И не спросил: «Что там идет?».  Даю билет – и он идет. (Ах, как костюм ему идет.) Вдаль наша улица идет.
По ней трамвай тихо идет. И дождь по улице идет. И под зонтом кто-то идет. Упорно к цели он идет. Идет! – О том и речь идет...

Составьте и запишите предложения с глаголом идёт в других
значениях

Сколько значений имеет слово идет в этом отрывке? Подберите синонимы к многозначному слову идет.Идет! – О том и речь идет...Он

Слайд 4Упражнение 275.
Чем различается значение глаголов идти – ходить, бежать –

бегать? Составьте с каждым из них предложения и запишите их.

Подчеркните глаголы как члены предложения, укажите их вид, время, лицо, число, спряжение. Есть ли среди них разноспрягаемый? Докажите. Употребите этот глагол в повелительном наклонении.
Упражнение 275.Чем различается значение глаголов идти – ходить, бежать – бегать? Составьте с каждым из них предложения

Слайд 5Говорим правильно!
ляг – лягте
беги – бегите
клади - кладите
положи – положите
поезжай

– поезжайте
слезай - слезайте
Нельзя говорить:
ляжте, положь, ехай, едь, ложи,

ложите.

без приставки не употребляются

Говорим правильно!ляг – лягтебеги – бегитеклади - кладитеположи – положитепоезжай – поезжайтеслезай - слезайтеНельзя говорить: ляжте, положь,

Слайд 6У. 276Образуйте от глаголов формы повелительного наклонения единственного числа, обозначьте

в них суффиксы и окончания. Укажите вид глаголов.
Петь, шить3, давать,

дать, печь, бежать3, бегать, нести, носить, доставать, достать.
У. 276Образуйте от глаголов формы повелительного наклонения единственного числа, обозначьте в них суффиксы и окончания. Укажите вид

Слайд 7Рефлексия.
Прием рефлексии “Светофор”
Надо повторить ещё раз

Совсем не понятно
Всё легко и

просто

Рефлексия.Прием рефлексии “Светофор”Надо повторить ещё разСовсем не понятноВсё легко и просто

Слайд 8Домашнее задание.
Упражнение 277.

Домашнее задание.Упражнение 277.

Слайд 9Литература.
Русский язык: учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений: в 2ч.

Ч.1./Е. А. Быстрова, Л .В. Кибреева и др.; под ред.

Е. А. Быстровой.- 3-е изд. – М.:ООО «Русское слово», 2014 – (Инновационная школа).
Бабкина М.В. Тематическое и поурочное планирование к учебнику «Русский язык» для 6 класса под редакцией Е.А. Быстровой / М.В. Бабкина. – М.: ООО «Русское слово – учебник», 2012.
Литература.Русский язык: учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений: в 2ч. Ч.1./Е. А. Быстрова, Л .В. Кибреева и

Слайд 10Рисунки.
http://pictures.ucoz.ru/_ph/3/293279458.jpg
 https://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=1c89417c8f4e6da36a
72af1e9887f0f4&n=33&h=215&w=224
http://pictures.ucoz.ru/_ph/3/606182875.jpg
1244380675_2d1026df75bf
parrot084
124438021_62609f3f15b

Рисунки.http://pictures.ucoz.ru/_ph/3/293279458.jpg https://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=1c89417c8f4e6da36a72af1e9887f0f4&n=33&h=215&w=224http://pictures.ucoz.ru/_ph/3/606182875.jpg1244380675_2d1026df75bfparrot084124438021_62609f3f15b
Теги

Похожие презентации

Развитие умения писать буквы безударные гласные в падежных окончаниях имён существительных 1-го, 2-го, 3-го склонения Развитие умения писать буквы безударные гласные в падежных окончаниях имён существительных 1-го, 2-го, 3-го склонения 338
Азбука. Слог Ударение Азбука. Слог Ударение 349
Спряжение глагола 4 класс Спряжение глагола 4 класс 240
Средства связи предложений в тексте Средства связи предложений в тексте 273
Презентация урока на тему: Пушок Презентация урока на тему: Пушок 253
Определение рода имен существительных Определение рода имен существительных 322
Готовимся к ГИА и ЕГЭ! Готовимся к ГИА и ЕГЭ! 329
Составление слов из слогов Составление слов из слогов 331
Глоссарий Глоссарий 500
Редактирование текста Редактирование текста 390
Звуки в слоге и в слове Звуки в слоге и в слове 239
Внеурочная деятельность в условиях введения ФГОС 5 класс Внеурочная деятельность в условиях введения ФГОС 5 класс 250
ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТИ КИТАЯ ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТИ КИТАЯ 930
Станция фразеологическая Станция фразеологическая 304
Тренировочные задания по русскому языку 4 класс Тренировочные задания по русскому языку 4 класс 318
Употребление наречий Употребление наречий 330
Заглавная буква в именах людей 1 класс Заглавная буква в именах людей 1 класс 227
Жаргонизмы Жаргонизмы 251
КОПИЛКА СЛОВ КОПИЛКА СЛОВ 337
Синонимы. Антонимы. Омонимы Синонимы. Антонимы. Омонимы 341

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика