Презентация на тему Времена глагола

чем и как умеют. Тут услыш..шь и звонкое пение, и скрипку, и барабан, и свист, и лай, и кашель, и вой, и уханье, и жужжание, и урчание, и кваканье.
Чистыми г..лосами п..ют соловьи, зяблики, певчие др..зды. Скр..пят жуки и кузнечики. Отбарабанили дятлы, св..стят флейтой иволги. Лает лисица. Кашляет косуля. Воет волк. Ухнул филин. Зажужжали шмели и пч..лы. Урчат и квакают лягушки.
В. Бианки.

и весело, и важно.
Дымятся черные бугры,
И утром в воздухе нагретом
Густые белые пары
Напоены теплом и светом.
А в полдень лужи под окном Так разливаются и блещут, Что ярким солнечным пятном
По залу «зайчики» трепещут…
И. А. Бунин

А. К. Саврасов
«Грачи прилетели»

действие происходило до момента речи ( что делал?)
Будущее время: действие будет совершаться или совершится после момента речи(что буду делать?)

будущего времени -ходьба на месте

времени( I вариант), прошедшего времени ( II вариант). Объясните орфограмму пропущенных букв

Живет в лесу птичка – завирушка. Маленькая, верткая и очень скрытная. Но весной и ей хотелось себя показать. Сидела она на самой верхушке и пела. Голосок звонкий, громкий. И горлышко топорщит..ся, клювик открывает..ся, язычок в клювике дрожит.

Выигрывает тот, у кого больше.

вам понравился урок, похлопайте себе в ладоши
Молодцы!